可言侄孙已经投供但部中新例急选不论项款惟以文书到部日为先後而近来教官县丞两项捐陞知县者闻改归单月侄孙名次在七十人外补期尚遥遥矣冬末春初或作南归计亦未可定尚在徘徊也家中百事都放不下所恃以寛其内顾之忧者惟以学生子付太翁耳明岁不敢另具约奉教自应如旧侄孙教子之念与他人异功名且当听之於天但必欲其为圣贤路上人望时时鼓舞其志气使知有向上一途所读书不必欲速但要极熟在京师见一二博学之士三礼四传烂熟胸中滔滔滚滚真是可爱若读得不熟安能如此此虽尚是记诵之学然必有此根脚然後可就上面讲究圣贤学问未有不由博而约者左传中事迹驳杂读时须分别王伯邪正之辨注疏大全此两书缺一不可初学虽不能尽看幸检其易晓者提出指示之庶胸中知有泾渭冬天日短应嘱其早起夜间则又不宜久坐欲其务学又不得不爱惜其精神也闻家乡米价甚贱此最是喜信季飞叔侄近况何如晤时并希致人处境不佳只有和平一法怨尤之气减得一分有一分受用也
示三儿宸徵
前有一字寄嘉善柯寓匏带归不知曾到否我在外甚安好家中不必悬念但汝读书要用心又不可性急熟读精思循序渐进此八个字朱子教人读书法也当谨守之又要思读书要何用古人教人读书是欲其将圣贤言语身体力行非欲其空读也凡日闲一言一动须自省察曰此合於圣贤之言乎不合於圣贤之言乎苟有不合须痛自改易如此方是真读书人至若左传一书其中有好不好两样人在内读时须要分别见一好人须起爱慕的念我必欲学他见一不好的人须起疾恶的念我断不可学他如此方是真读左传的人这便是学圣贤工夫汝能如此吾心方喜欢勉之勉之
与前令董子祁
奉教两月如饮醇醪不觉心醉东郊言别曷胜依依一路老幼捧觞远送闻寅翁马上酣醉犹谆谆劝百姓完粮息讼嵩阳父老以为数十年来胜事中山志中又添一段佳话矣弟以菲材幸承善政之後成法可师事逸功倍叨庇弘多但驽钝性成虽喜附骥实愧续貂未知将来作何景状也使旋奉覆囱囱不既
答郑唐邑
忝叨同谱山川遥阻不获常瞻光霁祗聆教言惟神驰左右时切依依而已某骀驽庸才向待罪南中已遭蹉跌不知退遯复承乏疲邑每事掣肘抚字催科皆无良策内怀惭愧遥想足下宏才伟抱必有超轶絶伦者曷胜仰止未获专力修候乃蒙手翰下颁复承隆贶过情之赐何以当之细读来扎知足下冰雪为操留心民隐只不敢剥民扰民一言已足为某辈南车至云所讲求者已政之得失非官阶之崇卑卓哉斯言益令某叹服不已则足下教我实多乃复下询刍荛某何能更进一筹耶老年伯尊稿及李道台嘉什俱已领入第卫水占星之句某何敢当足下庶几无愧耳
上井陉道李梅崖先生
前者宪驾光临山僻疲邑诸事草率不恭之罪无所逃避乃执事汪汪千顷之量不督过之又宠荣之顷某县某令传致卫水寻源诗区区下吏荷蒙注念何幸如之至恭诵诗词慨然於万古圣人饥溺同民之意此大儒有本之言非月露风云家所能道其只字岂惟下吏实受其赐卫水增光多矣当寻片石敬勒水滨以志不朽前蒙面谕疏通此源及查赵王台高若干卑职随令村民将所指旧源处疏掘至丈余才有水然甚微土人谓此水随旱涝为盈缩大抵然也又据土人言其旁更有一源拟於农隙时再督其疏濬使一番宪节按临与禹之明德俱永也赵王台在县治西十五里故城村城周围约十五六里已多圮坏然规模尚在台在城中约高五六丈无砖石但巍然一土阜上有武灵王庙庙甚陋系近时里民所修然其所由来则远庙前一望平山井陉获鹿诸山皆历历在目滹沱河环绕其下诚佳境也宜其为武灵所流连哉台下相传旧有八角井今已无形迹可考台东里许有养鱼池周围约四五里今已为田但四围高而此独下俨然池形也卑职更有陈者禹贡恒卫二水皆属真郡境卫在灵夀诸书无异论恒水则行唐志谓即派河曲阳志谓即沙河府志则恒水沙河派河又各自为一水未知其孰是宜讨求画一使有定论亦羽翼经传之一端也因论卫水而并及之统希宪鉴
与郑唐邑
上谷把臂囱囱言别不及从容就正为怅年兄学有渊源议论丰采迥异流俗膏泽及民将与唐水俱永敬羡敬羡承许贵治邑志专役走领大茂山势曲折并望指示此山诸书皆以为即恒山禹贡太行恒山自是二山前闻年兄之论却似恒山即太行之随地异名者不知果是一是二恒岳之辨乃畿南一大疑案得年兄考正愉快何如邑中有文献可开茅塞者惟勿吝赐教是荷一芹之微聊申鄙忱并祈哂纳
答张西山先生
恭惟先生学贯天人声彻内外陇其自某年某处得瞻仰高山私心向往年来南北间隔无由执鞭兹幸承乏灵邑得与令郎朝夕共事涖任之始又蒙不鄙远辱台翰重以尊刻曷胜忭慰儒宗理要一书补近思之缺去性理之烦真足为学者指南衍义补删笔削精严有功文庄不浅读青齐政略诸书则皆得之涉历体认又令人爽然自失矣受教弘多肃此奉谢统希垂鉴
与各乡绅劝戒赌
谨啓某学疎才短生长南方未谙北土情形承乏兹邑入境以来见地瘠民贫礼教废弛蹙焉内伤求所以抚字之方教化之术使家给人足风清俗美不知何道而可恭惟诸老先生年台一方表率利弊必素知之苟有益於民生有裨於风俗切实可行者伏祈详悉指示勿吝谠言陇其将奉以周旋或可稍逭尸素皆高明之赐也至不佞亦有刍荛之言望诸君子之采择者敢并陈之如赌博一事实民间大害然而有司不能禁也禁之其心必不服何也彼见乡绅士大夫皆聚而为之而有司所禁者独此蚩蚩之民宜其心不服也夫移风易俗必自贵者始诸老先生年台中高明远见者自能洞烛此理不待下吏之言或有向来习惯以为此游戏之事无伤大体不知愚民因而视效开盗贼之源成恶薄之俗皆此游戏为之且士大夫家一有此风子弟慕效因而荡废祖业败坏家门者恒必有之是非特一方之害亦本家剥肤之灾也诗书中滋味甚长何可为此伏冀俯采鄙言互相戒勉以为民法礼让之风既敦於上则酖毒之害自去於下蚩蚩者将不待禁而自止矣统祈垂鉴不宣
与席生汉翼汉廷
科塲一时未能得手此不足病因此能奋发自励焉知将来不冠多士但患学不足不患无际遇也目下用功不比塲前要多作文须以看书为急每日应将四书一二章潜心玩味不可一字放过先将白文自理会一番次看本注次看大全次看蒙引次看存疑次看浅说如此做工夫一部四书既明读他书便势如破竹时文不必多读而自会做至於诸经皆学者所当用力今人只专守一经而於他经则视为没要紧此学问所以日陋今贤昆仲当立一志必欲尽通诸经自本经而外未读者宜渐读已读者当温习讲究诸经尽通方成得一个学者然此犹只是致知之事圣贤之学不贵能知而贵能行须将小学一书逐句在自已身上省察日闲动静能与此合否少有不合便须愧耻不可以俗人自待在长安中尤不宜轻易出门恐外边习气不好不知不觉被其引诱也胸中能浸灌於圣贤之道则引诱不动矣切望切望尊公先生不及另札祈一致意
与邻邑某
足下中州名彦家学渊源夙着海内某初至灵邑自谓得近耿光可以从容就正不意台驾遄行不得稍致寸敬怅歉何似某以菲材待罪疲邑虽外简僻而鹄面鸠形之衆无术焉可以起之难乎其为抚字我辈叨朝廷一命之荣无可报効惟爱养赤子为国家培植元气是其职分而学疎才短每切悚惶未审足下何以教之肃此附候不尽欲言
答某县令
伏蒙宠锡龙川巨编所以品题之者剂量曲当非素有所主於中者能尔乎弟尝谓本朝理学大明而战国纵横之学如三条四列隐见起伏铮铮於本朝者尚四人苏老泉其巨擘乎其次为李太白其次为王雪山其後为陈龙川独龙川登晦翁之门日就敛挫纵横之余气到此遂收此理学大明之功之验也执事以为何如敢因求教
与祁州某
足下江汉锺英荆衡毓瑞循良之绩声满祁阳某仰止高山之日久矣幸於上谷获晤丰采如饮醇醪兹启某先生为某地理学之宗某生长吴越无由私淑兹幸待罪中山密迩贵治足下能为悉致其遗书俾樗栎之质得沐浴於大贤之训如亲炙其人而开其茅塞当不啻百朋之锡也统希垂鉴贵治志书并祈赐教一芹之微稍申鄙私伏冀哂存临楮悚切
三鱼堂文集卷六
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