关爱留守幼儿在行动：路径与方法

　　刘占兰，中国教育科学研究院研究员，院学术委员，访问学者导师，博士后合作导师，中国学前教育研究会副理事长。

本套丛书为六省市协作研究“农村3-6岁留守儿童心理健康促进项目”的研究成果，主要从留守幼儿概况、留守生活对幼儿期心理健康的影响、留守幼儿教养状况对幼儿心理的影响、心理健康的现状、促进留守幼儿心理健康的对策等展开论述。本书为《关爱留守幼儿在行动：路径与方法》分册，汇集了来自6个省市数十所幼儿园的相关经验和有效做法，包括项目组织管理经验、互助支持园经验、留守幼儿园经验、留守幼儿成长案例四个部分，是有效的实践经验的总结与提炼，特别具有推广价值和借鉴意义。