现代中国社会文化嬗变研究：以婚姻·家庭·妇女·性伦·娱乐为中心（1919-1949）

首论卷

一 关于社会文化史的几个问题

（一）社会文化史的概念及研究对象

（二）社会文化史的理论与方法

（三）社会文化史的史料问题

二 社会生活：社会文化史研究的一个重要概念

（一）社会生活释义

（二）社会生活的理论范畴

（三）社会生活与社会文化史

三 社会文化史的几对概念

（一）常态与动态

（二）碎片与整合

（三）生活与观念

（四）一元与多元

（五）真实与建构

婚姻卷

一 知识青年婚恋观的变迁

（一）新式恋爱观

（二）理想配偶的选择

（三）婚姻的理想与设计

二 城市婚姻的变革

（一）性别比与婚嫁状况

（二）从文明结婚到集团婚礼

（三）离婚风潮

三 农村婚姻的嬗替

（一）不平衡的性别比

（二）婚姻论财的趋势

（三）婚龄的研究

（四）社会变革与婚姻动荡

四 红色苏区的婚姻改造

（一）“离婚结婚绝对自由”与婚姻解放

（二）禁止童养媳和买卖婚姻

（三）军婚问题

（四）从《婚姻条例》到《婚姻法》

五 抗战时期的根据地婚姻建设

（一）婚姻法制的初步建设

（二）边区的婚姻解放热潮

（三）情与法的冲突

六 婚姻文化变革的特征

家庭卷

一 家庭改革思潮

（一）五四前期家庭改革思潮

（二）1920年代至1940年代家庭改革思潮

二 家庭结构的变革

（一）家族制度的变革

（二）家庭结构的嬗变

（三）中共领导的家庭改革

三 家庭关系的变革

（一）纵向家庭关系的变化

（二）横向家庭关系的变化

四 家庭宗教的变化

（一）祖宗革命

（二）丧礼改革

五 家庭文化与社会文化

（一）家庭与社会的互动

（二）家庭文化与社会文化

妇女卷

一 女性职业运动

（一）妇女就业的开端

（二）争取妇女职业平等权

（三）妇女职业平等权的获得与抗战前的妇女职业状况

（四）抗日战争时期的妇女职业活动

（五）妇女职业现实的困惑

二 女性教育

（一）中国妇女教育的初步发展

（二）男女教育平等的实现

（三）国民政府时期妇女教育发展的不平衡

（四）共产党的苏区、解放区妇女教育特征

三 妇女参政运动

（一）妇女参政的提出与民初妇女参政运动

（二）1920年代妇女参政运动

（三）1930年代妇女参政权的获得及运用

（四）参政运动的发展与困境

四 妇女财产继承权

（一）20世纪初妇女财产继承问题的提出

（二）1920年代妇女争取财产继承权的斗争及法律对妇女财产继承权的确认

五 妇女禁缠足运动

（一）南京政府成立后禁缠足的措施

（二）20世纪三四十年代禁缠足令的实施与效果

（三）对南京国民政府时代禁缠足的思考

六 现代女性社会生活再思考

性伦卷

一 20世纪上半叶中国性教育的兴起

（一）近代性教育的兴起及其繁荣

（二）20世纪上半叶性教育兴起的特点分析

二 20世纪上半叶教育界对性教育的讨论与实践

（一）20世纪上半叶教育界对性教育的讨论

（二）20世纪上半叶教育界的性教育实践

三 进步知识分子的性教育文化观

（一）鲁迅、周作人、周建人与20世纪上半叶的性教育

（二）潘光旦的性教育实践与性教育思想

（三）张竞生的性教育思想

四 现代性教育兴起的二重归因和性话语的三重解析

（一）现代性教育兴起的二重归因

（二）现代性话语的三重解析

娱乐卷

一 现代中国“娱乐城市群”

（一）现代中国城市崛起与城市娱乐

（二）个案研究：1931年《益世报》广告新闻中的天津娱乐生活

二 无线广播与民众娱乐生活

（一）无线广播电台的发展概述

（二）无线广播中的娱乐节目

三 “红色”娱乐

（一）“红色”娱乐的历史嬗变

（二）中共主导区域娱乐特点

四 现代娱乐生活的三大趋势

结论卷

一 现代中国社会文化变革要略

（一）婚姻文化的变革

（二）家庭文化的变革

（三）妇女文化的变革

（四）性伦文化的变革

（五）娱乐文化的演变

二 现代中国社会文化变革的几个重要问题

（一）思想观念的斗争

（二）引发出的负面现象

（三）社会文化变化的有限程度

三 现代中国社会文化变革的文明启示

（一）人人平等

（二）个性解放

（三）追求生活幸福感

参考文献

著者简介

后记