幼儿园教师日常工作指导

幼儿园教师日常工作指导
作 者: 中国教育科学研究院早期教育研究中心 组织编写
出版社: 教育科学出版社
丛编项: 应知应会手册
版权说明: 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书
标 签: 教育理论/教师用书 幼儿园/学前教育 中小学教辅
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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暂缺《幼儿园教师日常工作指导》作者简介

内容简介

本书根据幼儿园教师日常工作的实际需要,将日常工作分为一日生活、区域活动与游戏、环境创设、幼儿园课程与教学、家园共育五个部分。为了帮助幼儿园教师方便、快捷地找到所需内容,本书采用了条目式的编排方式,尽量缩减论述性的内容,增加操作性的内容,便于教师根据工作需要以及遇到的问题,查找相关内容,学会具体的方法和策略。

图书目录

第一部分 一日生活 1 入园 1.1 准备工作 1.2 接待来园 1.3 接待有特殊需要的幼儿 1.4 接待有特殊需要的家长 1.5 晨检 1.6 幼儿物品交接 1.7 晨间活动 1.8 晨间锻炼 2 盥洗 2.1 盥洗活动对幼儿发展的意义 2.2 盥洗准备 2.3 盥洗常规 2.4 组织盥洗 2.5 洗手 2.6 漱口 2.7 梳头 2.8 盥洗结束工作 2.9 盥洗中的常见问题及对策 3 进餐 3.1 进餐活动对幼儿发展的价值 3.2 餐前准备 3.3 进餐活动的组织 3.4 进餐护理 3.5 ...

16.1小剧院游戏的价值 16.2场景布置 16.3材料准备 16.4观察指导要点 17 体育游戏 17.1体育游戏概述 17.2体育游戏的组织与指导 第三部分 环境创设 1 环境创设的价值 1.1 活动室环境创设 1.2 寝室环境 1.3 盥洗室环境创设 1.4 公共环境创设 1.5 室外环境创设 第四部分 幼儿园课程与教学 1 健康领域 1.1幼儿园健康领域概述(保健部分) 1.2 生活自理活动的组织与指导 1.3 良好习惯培养相关活动的组织与指导 1.4 饮食健康相关活动的组织与指导 1.5 ...