| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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献辞
中文版序言
英文版序言一
英文版序言二
致谢
前言
指导
为团队做准备
准备课程
计划课程
实施课程
推荐的课程安排模式
练习和游戏
寻找同盟者练习
动物识别
赞美圈(Ⅰ)
赞美圈(Ⅱ)
赞美圈(Ⅲ)
盲人雕塑
照相机漫步
开车游戏
擦车器
履带
选拔领导者
圆圈传递
牛与鸭子
摇摇篮
创造自己的现实
水杯按摩
大象搔痒
大象漫步
能力创造
每个人都来做“粘糕”
召唤开放
团队期望
目光接触
仙女与龙
爱之泉
自由联想
“定”人游戏
欢迎舞
达成团队共识
群结
团队螺旋
团队故事
手与手的交流
头、肩、膝和脚趾
拥抱粘人
人力弹簧
无声者
我祝福你,我信任你,我支持你
破冰行动
我想像
坐在别人腿上
学着互相观察
冥想之舞
照镜子
早晨日常动作
运动造型
姓名锁链
名字咒语
绰号
传人游戏
人对人
个人介绍
明信片游戏
抛枕头
星球游戏
普鲁易
下雨
体验行走
完成句子练习
肩部按摩
起立游戏
“信任倒”游戏
信任行走
舒展身体游戏
舒展身体游戏
我喜欢自己的地方
接着你会怎么做
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作者简介
练习与游戏主要用途表