| 作 者: | 劳凯声 |
| 出版社: | 北京师范大学出版社 |
| 丛编项: | 中国教育改革30年 |
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| 标 签: | 中国教育 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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第一章 回顾与展望
一、恢复和发展教育事业时期的教育政策与法律
二、教育体制改革初步探索时期的教育政策与法律
三、建立与社会主义市场经济体制相适应的教育体制及其政策与法律
四、挑战与应对:教育改革与发展中的政策与法律问题
第二章 分化与改组:政府与学校关系的演变
一、改革开放之初的政府与学校关系
二、年的教育体制改革和政府与学校关系的变化
三、政府与学校关系的新阶段:学校法人地位的确立
四、我国政府与学校关系发展的趋势与选择
第三章 回应挑战:公立学校系统的变革
一、面对挑战的公立学校系统
二、学校法律地位的变迁
三、学校内部管理体制的变迁
四、学校经费筹措体制的变迁
五、公共性:公立学校体制改革的基本出发点
第四章 制度变迁中的教师问题
一、我国教师地位的历史发展
二、几个特殊教师群体的地位
三、我国教师相关制
四、问题与展望
第五章 法治进程中的学生权利
一、学生观的变化与素质教育的实施
二、学生地位的变化
三、从法定权利到现实权利:学生权利及其法律救济的扩
四、从以学校管理权力为本到以学生权利为本,促进学生全面发展
第六章 理想与现实:不断发展的民办教育
一、政策变迁与民办教育的发展
二、民办学校的法律地位
三、民办学校的管理体制
四、民办教育政策和法制建设取得的成就、问题及未来展望
第七章 致力于更加公平的教育
一、公平、教育公平、教育公平观
二、致力于更加公平的教育:改革开放年教育政策和法制建设的主旋律
三、当前有关教育公平的问题与对策
参考文献