《国别和区域研究》（第四卷 2019年第3期，总第9期）

　　罗林，男，1966年5月出生于北京。文学博士，北京语言大学外国语学院教授，博士生导师，北京语言大学中东学院院长。主要研究方向为阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯语语用学、阿拉伯现当代文学。教育部高校外语专业教学指导委员会阿拉伯语分委员会委员、中国人民对外友好协会中阿友协理事。学术论文“阿拉伯语方位词教学的文化导入”、“文化学视野中的阿拉伯姓名称谓体系”、“阿拉伯—伊斯兰语境下的网络用语研究”、“阿拉伯语比喻的文化阐释”、“汉语阿拉伯语早期借词比较研究”、“阿拉伯语语用失误举隅”、 “悬诗和诗经中女性形象的对比研究”等20余篇；专著《阿拉伯语语用学专题研究》；教材《跟我说阿拉伯语》、《跟我说阿语》、《世界文化史故事大系—阿拉伯卷》（副主编）、《对外汉语教师资格考试大纲—阿拉伯语》、 《画说阿拉伯语》、《商务阿拉伯语1001句》、《阿拉伯语（开口就会说）》等，翻译教材《新实用汉语课本（阿拉伯语版）》。主持沙特国王办公厅资助项目“当代沙特王国社会文化研究”。2006年荣获“北京市优秀教师”称号。

随着中国改革开放的深入发展和国际地位的日益提升，中国更加全面地参与到国际体系改革和国际社会的建设进程之中。中国从来没有像现在这样，一方面需要更加迫切地了解世界，另一方面也需要被世界所了解，为世界所认同。《国别和区域研究》（英文刊名International and Regional Studies）集刊正是在中国快速崛起与全球化带来的世界多元文化的碰撞交融中由教育部国别和区域研究基地秘书处组织协调下诞生的。区域国别研究，是针对特定国家或者区域的人文、地理、政治、经济、社会、军事等进行的全面深入研究。区域国别研究与国际问题研究和国际政治研究联系密切，但无论从广度还是深度上都大于后者。它具有全面性、深入性、及时性和战略性等特征。当今时代，区域国别研究意义重大。区域国别研究直接服务于我国改革开放和中国特色社会主义现代化事业，特别是“一带一路”建设和全球治理的开放发展大局。科学研究方法是做好区域国别研究的关键。一是统筹兼顾、突出重点。二是因地制宜、角度多元。从根本上讲，由于不同区域、不同国家有着自然生成、自主发展、依托民族、文明演进等特点，因此，应融会贯通，从人类学、民族学、地理学、语言文学和历史社会学等角度，因地制宜地开展研究。同时，由于全球化与世界体系的发展，区域和国家有着同向发展、相似发展、相互依赖等特点，可以将语言文化研究、历史比较研究与政治社会研究等方法有机结合，逐步建立起中国特色的区域国别研究体系。《国别与区域研究》的宗旨是推动学术发展和加强资政服务，力争成为国家和区域政治、经济、文化、社会全方位综合研究的思想性平台，并努力发挥教学科研、数据应用、咨询服务和国际交流的多种功能和作用。其理念是求新、重质、共生、合作。求新意味着将新思想、新方法、新材料作为集刊的活力之本；重质意味着以高质量、高标准、高起点为选择论文的基本依据；共生意味着关注人类的共同命运，倡导合作共赢的国际关系准则；合作意味着与国内外学术同行和期刊的合作，共同打造学术交流和思想碰撞的阵地。本集刊常设栏目有“主题研讨”“国别研究”“区域形势”“学科建设”等。