学校卫生学

章 绪论

节 学校卫生概述

第二节 基于现代健康观的学校卫生学

第三节 学校卫生管理与工作系统

第二章 儿童青少年的生长发育

节 儿童青少年解剖生理特点

第二节 儿童青少年身心发育的特点

第三节 生长发育的一般规律

第四节 我国儿童青少年身体形态的特征

第五节 生长发育的调查与评价

第三章 儿童青少年心理卫生

节 儿童青少年心理卫生健康概说

第二节 各年龄段儿童青少年心理卫生

第三节 特殊儿童青少年心理卫生健康

第四章 教育教学卫生

节 学习的生理机制

第二节 学校作息制度

第三节 教学卫生

第四节 学习能力研究

第五章 体育锻炼及实践活动卫生

节 体育锻炼卫生

第二节 生产劳动卫生

第三节 综合实践活动卫生

第六章 营养卫生

节 营养对青少年发育和健康的影响

第二节 人体需要的营养素和能量

第三节 营养改善

第七章 学校食堂卫生与食品安全

节 食堂的布局及设施安全

第二节 学校食品加工操作的关键控制点

第三节 学校食堂食品安全的日常管理

第四节 食源性疾病和学校常见食物中毒

第八章 学校常见传染病的防控

节 学校传染病概述

第二节 学校传染病的应急管理

第三节 学校传染病防控的日常管理

第四节 学校常见传染病的特点及防控要点

第九章 学校常见疾病的综合防治及急救

节 学校常见病的预防

第二节 慢性病及代谢综合征

第三节 常见意外伤害与急救

第十章 环境和设备卫生

节 大气污染对儿童青少年健康的危害

第二节 学校的校地

第三节 学校的建筑物

第四节 学校建筑的卫生技术设备

第五节 学校设备卫生

第六节 学校环境卫生管理

第十一章 健康教育与健康促进

节 学校的健康教育

第二节 学校生活技能教育

第三节 青春期性健康教育

第四节 预防教育

第五节 健康促进与健康促进学校

第十二章 学校卫生调查与评价

节 学校卫生调查

第二节 学校健康教育评价及学校卫生综合评价

附录

后记