作者简介
周志民： 男，1977年1月出生，江西抚州人，九三学社社员。现任深圳大学管理学院市场营销系教授、系副主任、博士生导师，曾兼任深圳大学文化产业研究院执行副院长。获中山大学博士学位、香港城市大学博士后证书。系美国南加州大学、英国中央兰开夏大学访问学者，香港城市大学高级副研究员。兼任国家自然科学基金委员会管理科学部同行评议专家、广东省自然科学基金项目评审专家、中国高等院校市场学研究会理事。获*“新世纪优秀人才”、广东省“十大杰出青年岗位能手”、广东省高校“千百十工程”省级培养对象、深圳市高层次人才（地方级）、深圳市优秀教师、深圳大学荔园优秀学者等荣誉称号。周志民教授主要从事品牌管理方面的研究。主持国家自然科学基金项目（2项）、国家社会科学基金重大项目子项目、*新世纪优秀人才支持计划项目、广东省高等学校高层次人才项目、广东省自然科学基金项目、广东省教育厅人文社科类重点研究基地项目、深圳市宣传文化事业发展专项基金项目等多项课题；出版《品牌关系评估研究：BRI模型及其应用》、《品牌管理》、《现代品牌管理》（译著）、《文化市场营销：体验的视角》、《深圳文化产业品牌报告》等著作；在Journal of Business Research（SSCI）、Cyberpsychology， Behavior， and Social Networking （SSCI）、《中国工业经济》、《中国软科学》、《南开管理评论》、《营销科学学报》、《管理科学》、《管理学报》、《外国经济与管理》等国内外重要期刊和中国营销科学年会等会议论文集上发表论文60余篇，其中20余篇论文分别被SSCI、、CSSCI、CSCD、人大复印资料收录、转载。研究成果荣获广东省哲学社科优秀成果三等奖、深圳市哲学社科优秀成果一等奖、深圳市哲学社科优秀成果新人著作奖、亚洲营销学会国际年会（ICAMA2014）*论文提名奖（韩国）、商业与信息国际年会（BAI2012）*论文奖（日本）、中国市场学会年会论文一等奖、中国高校市场学会年会论文二等奖和三等奖、第六届“社会网与关系管理”学术研讨会青年学者论文一等奖、中国营销科学学术年会优秀论文奖等十余项奖励。担任Journal of Business Research（SSCI）、Cyberpsychology， Behavior， and Social Networking （SSCI）、Journal of Intera...
内容简介
当今世界经济处于转型之中，文化作为一种国家软实力和经济驱动力日益受到世界各国普遍重视。大力发展文化产业成为各国政府的国家战略。美国、日本等发达国家的文化产业增加值已占到GDP的20%以上，而在我国其比例尚不足3%。按照十八大报告当中的规划，我国将在2020年将文化产业增加值占GDP的比例提高至5%，推动文化产业成为国家支柱性产业。可见，我国的文化产业将迎来蓬勃发展的春天。而对于文化企业而言，加速发展的重要途径是提高文化市场营销水平，将更多、更好的文化产品推向市场。然而，由于文化市场营销尚属一个新领域，很多从事文化企业工作的人员并未受过市场营销专业的训练，而市场营销等相关专业的学生又对文化产业与文化市场营销的特点不甚了解，因此，急需一本专门针对文化产业的市场营销教材。本教材主要面向我国各大高校市场营销专业和文化产业管理专业的本科生，也适用于工商管理硕士、艺术管理硕士和文化市场营销人员，旨在提供系统而实用的文化市场营销知识。全书以文化体验为主线进行建构，共分为五篇：文化市场营销基础、文化体验界定、文化体验创造、文化体验传递和文化市场营销实务。篇是一些基本概念和基础理论，介绍了文化产业的概况和文化市场营销的核心概念与体系，以及文化体验消费行为相关理论；第二篇从战略层面界定文化体验，介绍了文化市场环境分析和市场调研方法，以及文化品牌体验定位的流程和方法；第三篇涉及文化体验的创造过程，介绍了文化产品策略与新产品开发流程，以及文化产品的定价方法和策略；第四篇是关于文化体验传递过程的内容，介绍了文化产品传播策略和渠道策略，尤其突出了互联网的影响；第五篇是文化市场营销实务，包括文化商品和文化服务营销的常用策略及典型案例。全书突出实用导向，附有大量文化企业的小案例和小资料，不仅有助于读者理解文化市场营销理论的相关知识点，也有助于增强教师授课的便利性和学生阅读的趣味性。本教材依托广东省高校人文社科重点研究基地——深圳大学文化产业研究院（SICI），以及深圳大学管理学院市场营销系的师资力量，由五位市场营销专业科班出身的博士合作完成，其中周志民、刘世雄任主编，贺和平、刘雁妮、张蕾任副主编。首先，五位老师讨论确定了全书的结构大纲；之后，根据各自教学和研究领域分工编写相应章节，其中，周志民教授负责章和第四章，刘世雄副教授负责第二章和第九章，贺和平副教授负责第三章和第八章，刘雁妮博士负责第六章和第七章，张蕾博士负责第五章和第十章；然后...
