万物大历史：人类是怎样进化的

　　毕业于韩国首尔大学师范学院社会教育系，并取得博士学位。目前在首尔第一高中教授国际法、大历史与世界问题。热爱社会学、科学、历史、地理等领域，热爱大历史。 毕业于韩国延世大学地质系，并在教育研究生院修完硕士课程，现于仁川大学攻读英才教育博士学位。目前在首尔第一高中担任科学教师。致力于在教育一线拓展项目制学习、大历史学习，实现融合教育。著有《论教育的理论与实践》等。

“大历史”概念由美国知名历史学家大卫·克里斯蒂安提出，后经比尔·盖茨大力资助，得以在全球得到传播和发展。因其理论新颖，观点独特，跨学科跨领域，正在有越来越大的影响力。“大历史”的概念和视角除了在学术界有价值，更是一个能走出学术扩大到普通人群的非常好的看历史的思维和视角。《万物大历史》系列正是韩国创造的一套面向青少年教养读物，有着非常巨大的市场潜力。这套书在韩国上市以来，不仅市场反响较好，而且获得赞誉无数，被评为学校图书馆期刊推荐图书、晨读推荐图书等。《万物大历史·人类是怎样进化的》讲述了人类是怎样进化的，有什么特别之处？ 其实人类并不是从一开始就是特别的。距今大约600万年前，从树上下来，开始用双脚行走的人类祖先与今天的类人猿几乎没有区别。是偶然的突变让人类走上了和其他大型类人猿不同的进化道路，身体结构和饮食习惯的改变让人脑更加发达，心理适应和社会性发展促使语言体系更加复杂。接着，人类文明层面的进化速度超越了生物进化速度，集体学习和模因复制在其中发挥了关键的作用。我们不禁会问：人类的未来又会发生什么呢？