| 作 者： | 高子阳 |
| 出版社： | 济南出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
1真幸福与真成功=读×书001
2为了60岁后的不后悔005
3要想孩子伟大，父母必须先伟大009
4与女儿共同成长019
5每个孩子都是来打拼世界的031
6你们与孩子该读多少本书？
——“1525+N”本是一生的读书任务035
7家庭作业做什么？040
8爱上书，才能与众不同047
9哪些数据能说服人必须要多读？052
100~3岁的阅读与识字3000058
11父母在“任期”内别把孩子外包063
12一定要让孩子写毛笔字071
13莫让孩子死记硬背，13岁之后背一背《孟子》075
14多读多书的科学根据（一）
——17岁之前多读，速读能力可养成086
15多读多书的科学根据（二）
——多读才能让你的孩子真正富有092
16多读多书的科学根据（三）
——让孩子学得更灵活098
17多读多书的科学根据（四）
——坚持一年多读，孩子的大脑才能开窍105
18多读多书的科学根据（五）
——读得越多，写得越好110
19多读多书的科学根据（六）
——陪着孩子多读，分数会多，能力会超过普通人115
20整本书阅读人人能用的方法（一）
——坚持大声朗读整本书给孩子听120
21整本书阅读人人能用的方法（二）
——与作家比智慧127
22整本书阅读人人能用的方法（三）
——读书是欠债，写作是还债133
23图画书（绘本）的阅读智慧142
24桥梁书的阅读智慧156
25较厚的纯文字书的阅读智慧164
26与孩子一起书169
27为孩子多读多书做好准备176
写在后面：一起读书，共同行走180
