中国近现代教育实验史

暂缺《中国近现代教育实验史》作者简介

全国教育科学“九五”规划教育部重点课题。本书对中国近现代教育产生过一定影响的教育实验进行分析研究，力图通过典型性的研究，总结教育实验的理论成果。