| 作 者： | 王晓辉 |
| 出版社： | 内蒙古教育出版社 |
| 丛编项： | 国际基础教育新视野丛书 |
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| 标 签： | 基础教育 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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序
第一章 学制与学校
一 从义务教育立法到基础教育体制的建立
二 近乎完美的幼儿学校
三 隐忧之中的小学
四 困难重重的统一初中
五 门类繁多的高中
六 200年不衰的会考
第二章 变革中的职业教育
一 历史的旧貌
二 艰难的变革
三 期待的新颜
第三章 中小学课程的演变与改革
一 传统课程的特点
二 现代课程的变革
三 当代课程的挑战
四 当前课程的改革
第四章 “动手做”——科学教育的新举措
一 让所有儿童学习科学、接受科学
二 让儿童在操作中理解科学
三 让儿童在学习科学的过程中学会做人
第五章 义务教育的财政体制
一 法国教育财政的基本特点
二 义务教育财政的基本制度
三 义务教育经费支出状况分析
四 义务教育的政治理论及其变革
第六章 私立教育
一 200年争斗，尚未见穷期
二 建校有自由，条件颇苛刻
三 办学更自主，监管亦严格
四 私校非私有，政府给资助
五 面貌常更新，公众有选择
第七章 当代教育思潮
第八章 教师与教师培训
主要参考文献
