特殊教育的中国案例:越秀区启智学校的教育理念与实践

特殊教育的中国案例:越秀区启智学校的教育理念与实践
作 者: 朱敏燕 余艳华 黄桢
出版社: 北京师范大学出版社
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作者简介

  陈凯鸣,现任广州市越秀区启智学校校长,越秀区基础教育系统名校长,曾担任中国教育学会特殊教育分会委员、中国残疾人康复协会智力残疾康复专业委员会常务理事、广东省残疾人康复协会副主任委员等社会职务。出版《新形势下培智学校经营手册——广州越秀区启智学校为例》《体适能——启智学校课程理念下的实践》《启智学校辅具开发与应用》《启智学校行为处理实用手册》等书籍。

内容简介

本书系《走进广州好教育丛书·好学校系列》之一,该书分为五大篇章,讲述广州越秀启智学校,在三十年来在特教之路上迎难而上,开荒拓土,通过走出去、引进来的办法,成为中国特教行业领头羊,帮助了一批又一批特殊孩子走向更完整的人生,福泽业界和整个社会的故事。

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