余映潮语文教学设计技法80讲

作　者：	余映潮
出版社：	广东人民出版社
丛编项：
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标　签：	教师用书课堂教学/课堂管理中小学教辅

ISBN	出版时间	包装	开本	页数	字数
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作者简介

　　余映潮，特级教师，全国中语会学术委员会副主任及名师教研中心主任，湖北荆州市教科院原中学语文教研员，中小学语文课堂教学艺术研究专家。《语文教学通讯》等多家中语杂志的专栏作者。被誉为“中青年语文教师课堂学艺术研究的领军人物”。已发表各类教学文章1400余篇，出版了《余映潮阅读教学艺术50讲》、《听余映潮老师讲课》、《余映潮讲语文》、《余映潮的中学语文教学主张》、《这样教语文——余映潮创新教学设计40篇》、《致语文教师》等10本专著。创建了全新的“板块式、主问题、诗意手法”阅读教学艺术体系，精彩的课堂教学受到各地中小学语文教师的欢迎。

内容简介

本书呈现给各位同仁的，是余映潮老师用10年的时间写成的80篇短文。在《语文教学通讯》“初中刊”的“名师讲坛”栏目连载了9年。这是作者用连载文章的方式形成的第三本作品，还有两本分别是《中学语文教例品评100篇》和《余映潮阅读教学艺术50讲》。这80篇短文的写作，建立在余映潮老师对课堂教学进行充分实践的基础之上，他力求用最丰富的教学实例来诠释教学细节的设计艺术，书中用于例说的实例，基本上出自于作者的实践。余映潮老师认为，研究中小学课堂教学艺术并认真努力地坚持实践的目的很简单，就是探求简明、实用、高效、雅致的课堂教学细节设计，祈盼课堂教学的设计艺术走进每一位普通语文教师的课堂，祈盼我们的学生能够在灵动的有训练力度的课堂实践活动中逐步提升自己的语文素养。

图书目录

01 理性思考，诗意策划　 /1

02 整体勾勒，匀称安排　 /5

03 开课揭题，直入情境　 /8

04 挈领而顿，百毛皆顺　 /11

05 淡化提问，活动依然　 /14

06 指导朗读，灵动多姿　 /18

07 习点精粹，氛围浓郁　 /21

08 寓读于说，生动热烈　 /24

09 创新活动，话语纷纭　 /27

10 设置话题，讨论交流　 /30

11 提炼教材，启发创新　 /34

12 精巧命名，点示规律　 /38

13 自然迁移，润物无声　 /41

14 快捷切入，省力省时　 /44

15 语言学用，句段读写　 /47 01 理性思考，诗意策划　 /1 02 整体勾勒，匀称安排　 /5 03 开课揭题，直入情境　 /8 04 挈领而顿，百毛皆顺　 /11 05 淡化提问，活动依然　 /14 06 指导朗读，灵动多姿　 /18 07 习点精粹，氛围浓郁　 /21 08 寓读于说，生动热烈　 /24 09 创新活动，话语纷纭　 /27 10 设置话题，讨论交流　 /30 11 提炼教材，启发创新　 /34 12 精巧命名，点示规律　 /38 13 自然迁移，润物无声　 /41 14 ...