| 作 者： | 何壮 |
| 出版社： | 社会科学文献出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
第一章 问题提出
第一节 研究背景
第二节 研究目的
第三节 研究意义
第二章 研究综述
第一节 核心概念界定
第二节 相关研究
第三章 研究总体设计与创新
第一节 研究内容
第二节 研究过程
第三节 研究的重点、难点及创新之处
第四章 研究Ⅰ 数学障碍的鉴别程序研究
第一节 研究目的
第二节 被试选择
第三节 研究步骤
第四节 研究结果与数据分析
第五节 讨论
第五章 研究Ⅱ 工作记忆测验编制研究
第一节 研究目的
第二节 被试选择
第三节 研究步骤
第四节 研究结果与数据分析
第五节 讨论
第六章 研究Ⅲ 小学生数学能力与工作记忆的关系研究
第一节 研究目的
第二节 被试选择
第三节 研究步骤
第四节 研究结果与数据分析
第五节 讨论
第七章 研究Ⅳ 数学障碍儿童分类及其特点研究
第一节 研究目的
第二节 被试选择
第三节 研究步骤
第四节 研究结果与数据分析
第五节 讨论
第八章 研究Ⅴ 数学障碍儿童的综合干预研究
第一节 研究目的
第二节 被试选择
第三节 研究步骤和方法
第四节 研究结果与数据分析
第五节 讨论
第九章 综合讨论与结论
第一节 综合讨论
第二节 结论
参考文献
附录
附录1 研究Ⅳ数学能力评价试卷
附录2 研究Ⅳ数学能力评价试卷双向细目表
附录3 研究Ⅴ前测试卷
附录4 研究Ⅴ前测试卷双向细目表
附录5 研究Ⅴ干预训练题（节选）
附录6 研究Ⅴ参数估计软件Facets代码
