| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
第 1 部分 | 问?? 题 001
第 1 章 美国经济是一台高效的机器 003
模型的优点与缺点 006
商业和公共政策的模型 011
客户忠诚度 011
不让一个孩子掉队 014
隐喻：经济是一台机器 015
期望的结果：增长 018
什么驱动结果：效率 025
亚当.斯密 025
大卫.李嘉图 027
弗雷德里克.温斯洛.泰勒 028
爱德华兹.戴明 029
我们将何去何从 031
第 2 章 不完美的链条 033
代理的问题 035
企业中的代理 039
经济政策中的代理 043
代理及其沿袭 047
从代理到结果的回流 047
第 3 章 走向帕累托经济 049
从高斯分布到帕累托分布 053
你的劳动回报 059
公司中的帕累托分布 064
单一文化的兴起 067
根本转变 069
第 4 章 美国经济是一个自然系统 071
自然系统不是各个组成部分的总和 075
在自然系统中，输入和输出之间的关系是非线性的 076
自然系统不断适应 078
这对于雷曼兄弟来说是合法的 080
乐队在继续演奏 082
乐队演奏越来越快 085
博弈者的天堂 088
第 2 部分 | 解决方案 093
第 5 章 实现美国自然系统的平衡 095
考虑复杂性的设计 100
考虑适应性的设计 103
考虑系统结构的设计 106
变革倡议的概要与介绍 114
第 6 章 对企业高管的倡议 117
抛弃简化主义 124
认识到松弛并不是敌人 127
防范复合测量指标的代理 131
认识到垄断不是一个可持续的目标 134
准备开始 139
第 7 章 对政治领导人的倡议 141
从解决方案到改善 144
从局部到整体 145
从全球压力到局部摩擦 146
修订制定的法律 147
在制定政策时寻求心理上的接近 151
增加贸易中的有效摩擦 156
与巨人对抗 158
延长时间期限 161
回归更累进的税率 165
准备开始 169
第 8 章 对教育者的倡议 171
鱼、仓鼠和雪球 173
缓和教导确定性的倾向 177
不再将简化主义当作一件好事来教 181
帮助学生欣赏直接可观察数据的力量 187
提高对品质的欣赏能力 190
准备开始 194
第 9 章 对公民的倡议 197
利明顿番茄酱事件 198
运用他们的购买力 201
充分利用集体行动 204
坚持互惠的政治关系 209
让每一张选票都有价值 213
准备开始 219
第 10 章 结论 221
美国民主资本主义：两个未来的故事 222
当前路径与替代路径 223
一个团体与多个团体 223
一个解决方案与许多解决方案的结合 224
从大事开始与从小事开始 225
观念形态与反思 226
争辩与行动 227
路在何方 228
致谢 229
