新人文读本·初中B:春水卷(第2版)

新人文读本·初中B:春水卷(第2版)
作 者: 张勇耀
出版社: 北京大学出版社
丛编项: 北大基础教育文库
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标 签: 语文
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作者简介

暂缺《新人文读本·初中B:春水卷(第2版)》作者简介

内容简介

美文如茶,越品越见香浓;美文如泉,越品越知清洌;美文如海,越品越感深邃;美文如歌,越品越有韵味。 语文课程是工具性和人文性的统一,因而培养良好的阅读理解能力,是语文学习的重中之重。《读本》每单元选文4—6篇,其中第一篇为“人文阅读·精读篇”,后3—5篇为“人文阅读·赏读篇”。每篇文章后都设置有“人文思考”(初中部分)或“人文演练”(小学部分)栏目,其设题不但符合新课程标准在阅读方面的要求,而且符合考试的难度和梯度,具有知识性、思辨性、科学性的特点。对于精读文章,我们还作了“人文品读”,对文章进行总的赏析和评价,并提供“人文点拨”,分析答题思路,帮助大家找到答题规律,形成举一反三的能力。在赏读文章中,我们则强调了阅读的自主性,用“人文思考”来鼓励大家积极思考和探究,实现“自主阅读”。本书将读与写和谐勾连,力求由阅读熏陶自然延伸到写作演练,在选文以及选取写作素材时,非常注重这些材料在人文精神方面的导向,力求使阅读者能够真正提高人文素养,增强人文底蕴。 希望本书为你带来更多阅读的快乐、成长的快乐!

图书目录

第一编 凡人小事,触动我们的心灵

 人文阅读·精读篇

 一个走运的人

 人文阅读·赏读篇

 晚报B叠

 卖白菜

 冬阳下的骆驼队

 温暖一生的棉鞋

 人文写作·点拨与素材

 写作主题:触动心灵的人和事

第二编 仰望名人,收获感动

 人文阅读·精读篇

 王安石逸事

 人文阅读·精读篇

 思,在百草园

 我记忆中的老舍先生

 丘吉尔的选择

 凭着爱

 写作主题:名人伴我成长

第三编 爱国如饥渴,报国本天然

 母语争霸战

 爱国如饥渴——献给这个十月一

 如果都德还活着

 写作主题:责任

第四编 他们,挫折中演绎伟大

 人文阅读·精读篇

 草堂的情思

 喜欢苏东坡(节选)

 贝多芬

 穷人蒲松龄

 倾斜的手掌也能飞翔

 人文写作·点拨与素材

 写作主题:挫折

第五编 温馨家庭,真爱永驻

 人文阅读·精读篇

 冬天

 人文阅读·赏读篇

 我的妈妈从来不笑

 父亲的秘密

 坚持住,朵西

 为爱举手

 人文写作·点拨与素材

 写作主题:家

第六编 亲近动物。创造和谐

 人文阅读·精读篇

 我和旅途中的一条小狗

 人文阅读·赏读篇

 寻找春天的气息

 阿咪

 牛的灵性

 鸟的建筑

 人文写作·点拨与素材

 写作主题:善待我们身边的动物

第七编 中国建筑:技术与艺术的完美结合

 人文阅读·精读篇

 御花园中的花石子路

 人文阅读·赏读篇

 北京园林

 神奇的中国木构架

 路亭

 奥运鸟巢

 人文写作·点拨与素材

 写作主题:关注我们身边的建筑

第八编 危险面前的人生选择

 人文阅读·精读篇

 被抛弃的人

 人文阅读·赏读篇

 八岁的巨人

 孩子他爸

 抗日狗

 100+80=180

 人文写作·点拨与素材

 写作主题:力量