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1 球员发展与比赛奖牌的争论
球员发展第一，赢得比赛第二
但是我们怎么知道谁赢了呢
不惜一切代价获胜
足球的变化
心理和社交——压力和赞扬
结论
摘要
2 对现代青训教练的理解
“传统”教练
“现代”教练
结论
摘要
3 足球训练中的教与学
创造一个积极的学习氛围
教练是一名教师
马斯洛需求层次理论
布鲁姆对学习领域的分类
让比赛成为一名老师
球员也是学生
差异化
结论
摘要
4 足球心理学
给不相信足球心理学的人的两个练习
自信心
四种心态
动机
自我对话
信念的力量
控制
结论
摘要
5 足球场上的沟通与交流
沟通与交流的真正含义
你说了什么
剩下的
倾听
发展融洽关系
场上队员的交流
结论
摘要
……
6 领导力和团队
7 不同年龄层次球员发展的需要
8 执教理念和训练大纲
9 技术发展和技能习得
10 战术素养的发展
11 青少年球员的体能发展
12 现代守门员
13 天才球员的识别与评估
14 球员的家长
15 自省反思
致谢
