2007中国教育年报(归真)

2007中国教育年报(归真)
作 者: 张大玲 陶明瑞
出版社: 兰州大学出版社
丛编项:
版权说明: 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书
标 签: 中国教育事业
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
未知 暂无 暂无 未知 0 暂无

作者简介

暂缺《2007中国教育年报(归真)》作者简介

内容简介

秉承“浓缩信息精华,关注世象百态,梳理学术脉络,传播思想文化”的宗旨,“年报丛书”通过专题结构的形式把一年内那些闪耀着理论智慧、反映着实践前沿的高水平文章萃为一编,以达到集中审视广大读者所关注的各个领域发展现状和演变趋势、聚焦性记录其轨迹的目的。在年复一年的积累中,“年报丛书”日渐以鲜明的风格、系统的内容和一流的质量,成为具有强大信息辐射力的文化精品,在学界、书界和读者中产生了良好的影响。《2007中国教育年报-归真》是2007年版年报丛书之一,主要反映了中国教育问题。

图书目录

导论:追本溯源

现代社会不重视理性教育,是不可想象的

教育的还原与更新

义务教育:同在蓝天下

用“加减乘除法”解读义务教育

相关链接1:义务教育法修订历程

相关链接2:我国义务教育发展概况

义务教育,并不免费

相关链接:新中国基教发展扫描

北京关闭非法学校前因后果

相关链接1:新闻背景

相关链接2:相关规定

转型路上的衍生问题

以“均衡观”解决代课教师问题

进城务工农民子女教育政策及其执行中的问题分析

关于西部农村教育的思考

高考:如何实现起跑线上的公平竞争

高考自主招生复旦破冰

如何看招生名额分配公平

中国最好的学生上哪所大学

两难选择:高考保送与文化测试

相关链接:关于取消保送信息学奥赛省级比赛一等奖者上大学的建议

“高考移民”的利益博弈

ACT考试能否启示内地教育改革

相关链接1:高考改革历程

相关链接2:一份“高考强迫症”诊断书

龙门故事说

高考公平:从招生指标投放开始

高校众生态

“高等教育法”执法解读

学术卓越与一流大学

衙门化生存的大学

再谈扩招扩错了吗

相关链接:汤敏先生,扩招没有错吗

新校名品牌效应如何

正戏还未上演

论大学

大学排行榜滥局

漫谈大学校长

相关链接:我国名校校长更迭录

研究生生教育:“量”与“质”并重

冷眼看考研:读研收益率的另一种解读

相关链接.考研辅导市场“四大怪”

研究生选拔程序与价值趋向的制度之思

专业硕士,考研的另一种选择

研究生学制改革调查报告

实行导师资助制的前提条件

学位与研究生扩招政策评估与影响分析

博士教授戏考

漫漫就业路

大学生与农民工的“距离”之惑

大学生择业“十忌”

大学生“回炉”渐成风

大学生“城市依赖症”愈演愈烈

“口袋户口大学生”心里没底

2006年高校毕业生需求调查分析

大学校园谋生的10个方式

大学生“村官”观察

相关链接1:

相关链接2:鼓励大学生面向基层就业的相关政策

教育费用:难以承受之重

国家的学校,家长的择校费?

大陆高校学历交易调查

相关链接:8所教育乱收费学校

拿乱收费开刀重点高校取消“专升本”

……

学术腐败:利益链是祸根

国学新存在

素质教育:教育的维他命

心理天地,需要阳光

民办教育:未来的参天大树

教材与课程的联体改革