文化教育八题

文化教育八题
作 者: 吴波
出版社: 四川大学出版社
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标 签: 中国教育事业
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

  吴波,男,汉族,1948年11月6日生,大学文化,中国共产党党员,正教授级研究员。作者曾任重庆市第七中学党委书记兼校长,重庆市沙坪坝区文化广电新闻出版局党工委书记,现任重庆沙坪坝区政府督学。作者长期从事教育工作和文化工作,业绩显著:1996年—1999年三次被评为沙坪坝区“十佳校级干部”;1998年、1999年两次被评为“重庆市优秀教育工作者”;1999年获“重庆市九五立功奖章”;2000年获“重庆市十佳校长”并获“全国先进工作者”殊荣;2002年获“重庆市民族教育先进个人”、“2000—2002园丁奖”,被中国高等教育学会、中国教育报编辑部、中国地区开发促进文化教育委员会授予“中国西部地区教育顾问”称号并荣获国务院“政府特殊津贴专家”称号;2004年被重庆市委组织部、宣传部、市总工会和市工商联评为“2004年度重庆市最受欢迎的书记、经理”;2005年被人民日报社市场报、中国新闻出版社、中华全国工商联宣教部、中国作家杂志社、中国文化

内容简介

本书作者是一位从事教育管理的领导干部,在长期的教学和管理中,对我国教育的现状提出自己的观点和思考。

图书目录

教育研究

现代教育的社会功能及历史任务

——我国现代化教育宏观理论探讨之

把握新的时代脉络重新认识教育功能的定位

也说我国当代社会大教育的价值取向和育人目标

——我国现代化教育宏观理论探讨之二

“办人民满意的教育”浅析

——我国现代化教育宏观理论探讨之三

学校文化浅论

——我国现代化教育宏观理论探讨之四

再说“教育以人为本”和“教育育人为本”的区别

——我国现代化教育宏观理论探讨之五

关于当前两个教育口号的不同看法

弘扬民族文化铸造中华之魂

文化探寻

道家思想的主旨探幽

太极图所揭示的宇宙规律浅说

五行生克是怎么回事

《周易》是算命的书吗

《花间集》札谈

大巴山诗话

——记在诗词体日记中的知青生活片断

《重庆人文精神》之我见

古镇磁器口历史溯源

后记