新时代高校心理育人价值实现研究

　　作者为博士、闽南师范大学马克思主义学院 副教授，出版学术著作多部，发表学术论文十多篇，主持完成国家及省部级研究课题多项。

本书研究 新时代高校心理育人的研究缘起与意义、国内外研究现状及趋势、相关概念阐释、研究思路和方法、研究创新点， 新时代高校心理育人的独特价值； 新时代高校心理育人价值实现的理论基础与实践借鉴、现状审视，机理、路径选择；强化价值导向，通过发挥课程主渠道，打造“立体化”的心理育人课程体系，促进各类育人资源的有机整合，创设“多元化”心理育人的实践平台；通过心理育人内容优化和构建“心理-价值”咨询模式，探索“本土化”心理育人特色模式，实现心理育人由“育心”向“育人”的转变。