中国MBA教育实践与探索

作　者：	吴世农，仝允桓主编；全国工商管理硕士教育指导委员会组编
出版社：	机械工业出版社
丛编项：	同等学力及考研系列
版权说明：	本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书
标　签：	MBA

ISBN	出版时间	包装	开本	页数	字数
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暂缺《中国MBA教育实践与探索》作者简介

内容简介

MBA教育是世界各国管理教育的主流模式。我国从1991年起开始设立工商管理硕士（MBA）学位和试办MBA教育。在国务院学位委员会和教育部的领导下，在社会各界的大力支持下，中国MBA教育事业在10年时间里取得了长足的发展。MBA教育已经成为我国培养适应21世纪发展需要的高层次管理人才的重要渠道。为纪念我国MBA教育开展10周年，回顾我国MBA教育发展的历程，分析我国MBA教育的现状，从中总结经验，全国MBA教育指导委员会组织编写了本书。本书分四篇：回顾与展望篇、实践与经验篇、借鉴与启示篇、思考与探索篇。本书可供从事MBA教育研究与实践的教师参考。

图书目录

序—序二前言回顾与展望篇1.我国MBA教育发展历史与现状2.MBA毕业生情况调查3.我国MBA教育“十五”发展展望实践与经验篇4.适应经济全球化需要,职业经理型人才培养与创业型人才培养并重5.探索管理模式,突出办学特点6.持续创新,加速推进国际化战略

锻造高质量MBA培养品牌7.团队建设及团队精神培育8.加强基础,注重实践,不断创新9.管理案例教学系统建设10.财经类院校如何办好MAB教育11.国际化是提高中国MBA办学水平的重要途径12.以规范保质量,章质量树品牌,创特色求发展13.脚踏实地,圭方位加强基础建设更新理念,靠创新形成厦大特色14.努力办出特色,创建MBA品牌借鉴与启示篇15.国外MBA教育发展情况16.中美MBA教育质量控制之比较17.特色化：中国商学院的发展之路思考与探索篇18.论提高我国MBA教育质量的若干问题与对策19.我国...

创新和提高共进30.ＭＢＡ教育与CTO和CFO人才的培养31.提高MBA学生创新能力方法的探讨32.MBA《管理经济学》课程教学改革探讨33.MBA课程教学方法探析34.MBA研究生定量分析课程教学中的若干问题探讨35.MBA教学方萄Ц母锾教?33.MBA课程教学方法探析34.MBA研究生定量分析课程教学中的若干问题探讨35.MBA教学方法的创新与实践36.“教学互动”在《MBA商务英语》课程中的作用37.MBA教育与管理理论研究38.浅论MBA教学案例编写与案例教学方法39.试谈经营模拟教学在MB...