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应试教育中的“基础训练”
进入课题应试训练前的必要练习
橘子与纸
鞋与纸
以台灯或电话为主体
造型的方与圆
五本书一杯茶
窗前的静物
包·打开
破碎的镜子
自选四至五件容器
让画面中有一根线
综合以上课题自由组织画面
课题总结
作者简介及作品图片来源