青少年社会主义核心价值观认知认同研究:以内蒙古地区社会调查为例

青少年社会主义核心价值观认知认同研究:以内蒙古地区社会调查为例
作 者: 暂缺
出版社: 中央民族大学出版社有限责任公司
丛编项: 内蒙古青少年发展研究丛书
版权说明: 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书
标 签: 暂缺
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
未知 暂无 暂无 未知 0 暂无

作者简介

  孟庆国,男,汉族,1964年10月出生,教授,博士,硕士研究生导师。石英,男,汉族,1972年2月出生,内蒙古师范大学青年政治学院副教授。王富强,男,蒙古族,1976年7月出生,教授。现在内蒙古师范大学青年政治学院管理系任教。

内容简介

核心价值观是人们心中的深层信念系统,对人的思想意识和行为方式有着****的、持久的影响。核心价值观对于社会治理、国家发展和民族文化传承等方面的积极作用和重要意义,已在人类文明发展进程中得到充分体现。党的十八大提出以“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容的社会主义核心价值观,对于扩大社会共识,调节社会关系,稳定社会秩序、凝聚民心民力、保持国家和社会系统有效运转,实现社会全面进步,具有重要现实意义和深远历史意义。本研究以2015年自治区团委课题组对区内2861名年龄在12岁至35岁之间的青年及青少年的问卷调查数据及访谈信息为依据,深入分析了内蒙古青少年对社会主义核心价值观的认知认同状况、青少年对目前社会主义核心价值观现实情况的评价、青少年对践行社会主义核心价值观的态度与行为、影响培育和践行社会主义核心价值观的现实因素、以及推进内蒙古青少年培育和践行社会主义核心价值观的建议。

图书目录

序言

1.课题研究简介

1.1研究背景

1.2研究内容

1.3研究方法

1.4调查对象范围

2.调查方式与受访者结构

2.1调查方式

2.2问卷调查的受访者结构

2.3访谈的受访者结构

3.内蒙古青少年社会主义核心价值观认知认同的整体状况

3.1性别分组状况

3.2年龄分组状况

3.3民族分组状况

3.4职业分组状况

3.5工龄分组状况

……

18.11培育和践行社会主义核心价值观是文化建设,要从传统文化和世界文明中吸纳有益养分