科技前沿与科学教育

　　卓小利，北京市第四中学初中部科技主任，全国十佳科技辅导员，西城区周又红名师工作室成员。2008年毕业于北京师范大学生命科学学院，硕士。曾参与《研究性学习指导与评价》、《中国鸟类图鉴》、《世界动物大百科》、《立体的北京——北京四中多学科融合视角下的研究性学习》、中小学环境教育教师参考用书《环境要素：水、大气、土壤主题》、北京市少年科学院“小院士”课题评选《细节定成败》等图书的编写工作。

《科技前沿与科学教育（科技教师能力提升丛书）》内容围绕物质科学、生命科学、地球与宇宙、技术与工程四大领域的科技前沿展开，触摸科技前沿动态，解读科技前沿知识与应用，追溯科技发展的历程。该书与中小学课程紧密联系且辅以优秀的科学教育实例，引导中小学科技教师充分吸纳和学习科技前沿动态，并融入当前的科学教育工作中，探索科技前沿与科学教育相结合的新模式，为培养更多的创新型人才和实现新一轮的课程改革做出贡献。《科技前沿与科学教育（科技教师能力提升丛书）》可作为中小学校、校外培训机构、科技馆所等科技教师和科技辅导员的培训用书，也可作为教师提升科学素养，提高专业能力，开展教学活动的参考用书。