行政法学

　　朱新力，男，浙江人，1964年生，法学博士，教授，博士生导师，现任浙江大学光华法学院常务副院长。兼任中国法学会行政法学研究会常务理事，中国法学会比较法学研究会理事，国家行政学院行政法研究中心兼职研究员，北京大学软法研究中心特聘客座研究员，浙江省法学会行政法学研究会副会长，浙江省第十一届人民代表大会常务委员会委员、法制委委员，浙江省高级人民法院、浙江省公安厅、杭州市中级人民法院专家咨询委员。同时还是教育部“新世纪优秀人才支持计划”扶持对象，国家精品课程“行政法学”主要负责人。近年来，主持国家社会科学基金项目“行政法基础理论的改革”、“社会体制改革和社会管理创新研究：社会管理创新的法治化路径及其实现机制”及省部级课题近十项；个人专著和主编的著作有《行政法基本原理》、《行政违法研究》、《现代行政法原理》、《行政法学》、《外国行政强制法律制度》、《司法审查的基准：探索行政诉讼的裁判技术》、《法治社会与行政裁量的基本准则研究》、《新编国家赔偿法要义与案例释解》等十余种；在《法学研究》（如《论行政超越职权》）、《中国法学》（如《论行政诉讼中的事实问题及其审查》、《现代行政活动方式的开发性研究》）等杂志上发表论文数十篇，获浙江省人民政府哲学社会科学优秀成果奖二等奖等省部级学术奖励近十项。唐明良，男，浙江人，1980年生，现供职于浙江省社会科学院法学研究所。在《中国法学》等刊物发表论文二十余篇，获得省部级学术奖励多项，参编著作多部。系“浙江省新世纪151人才工程”培养人员和浙江省首批“之江青年社科学者”。李春燕，女，山东人，1973年生，法学博士，现供职于浙江财经学院法学院。著有《中国公共听证制度研究》，并在《行政法学研究》等杂志发表多篇学术论文。

《21世纪公共管理系列教材·国家级精品课程教材：行政法学》内容共分四个方面阐述：导论、主体论、过程论和救济论。导论主要阐明行政、行政权、行政法、行政法源以及行政法的基本原则；主体论着重介绍行政法律关系中的三类主体，即行政主体、行政人和行政相对人；过程论则从多个层面系统展现了各种行政活动形式及其程序，包括行政活动、行政行为、行政处理的三级概念阶梯；包括行政立法、行政规定、行政许可、行政给付、行政奖励、行政确认、行政裁决、行政征收、行政征用、行政处罚、行政强制、行政计划、行政指导、行政合同等各类行政活动形态；还包括行政程序的基本法理和基本制度。救济论论述了各种违法行政行为的表现形式以及行政法律责任的相关理论，继而对行政相对人寻求救济的三种方式即行政复议、行政诉讼和行政赔偿作了重点阐述和介绍。《21世纪公共管理系列教材·国家级精品课程教材：行政法学》呈现以下三大特点：一是鉴于受众为非法律专业，故在行文上尽量通俗浅显，寓庄于谐，对具有较强争议性质的理论话题不予展开或者点到为止；二是适度加大主文之外“阅读材料”部分的篇幅，且该部分尽量以“讲故事”或者“以案说法”的形态出现，在此基础上提出进一步可供思考的话题，既浅显易懂，又满足不同层次读者的阅读需求；三是内容体系上在保持传统行政法学四大板块的基础上，根据公共管理学科学生所需要的知识结构，突出了过程论部分的内容，同时也渗透了一些近年来兼顾行政过程上游取向的新行政法的内容。基于上述特点，本书既适合于公共管理学专业的学生阅读学习，也可供具有一定行政法学基础的研习者参考。