基于核心素养的散文学法点拨

暂缺《基于核心素养的散文学法点拨》作者简介

《基于核心素养的散文学法点拨》精选普通高中语文教材（人民教育出版社出版，以下简称“人教版”）中的12篇散文为样本，分写景状物、写入记事、哲理感悟三个类别，交给学生如何学习散文、读懂散文的方法。每节分为四个板块进行解读。一个板块是文本解要：首先，解说课文在教材中的位置、作用、单元训练重点以及该文需要学习借鉴的方法；其次，从四个方面进行语文核心素养导航，解读课文是如何体现语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等语文核心素养的，可以学到什么。二个板块是预习路径，指导学生如何重点和有效预习。第三个板块是学法点拨，主要是教给学生基于核心素养的学习方法，这是该书的亮点，让高深莫测的语文核心素养从文章的字里行间走出来，站队点卯，等待检阅。此部分采用案例式解读，容易理解接受；列举了背景助读法、语言品味法、结构分析法、线索梳理法、形象塑造法、意境营造法、技巧使用法、深度挖掘法、比较分析法、任务驱动法等方法，希望学生能效法运用。第四个板块是拓展致用。精选与课文类似的文章，针对高考试题进行呈递性的学法指引、名师点拨，以期学生学以致用，掌握技巧，过手到家。“牛刀小试”“独闯天涯”“剑指高考”是针对高考设置的提升性训练，“学法指引”和“名师点拨”是指引学法和启发思维的，引导学生厘清思路，点拨精准透彻，帮助学生由易到难提升阅读水平。