为人允和皆推让其贤以为在已上予由是益敬爱之诸君於予亦未尝不相爱也既而诸君相继满皆陞按察副使卓然有誉於当时予忆允和之言而喜吏部用人之不妄仲制前任广西以忧去服除改河南遂与志文为同官而允和之侄广哲亦由吏部主事陞河南按察佥事予又喜三人者之能相得也今年孟衡自四川考绩来既去仲制与广哲偕来严君继先又自山西相踵至皆念畴昔之故辱访予而予乃不得相与叙契阔之情而致绸缪之意盖有愧於诸君未几吏部课其绩居最言於上俾复职予既谓不得叙契阔致绸缪而乃又遽去则安能无离别之感邪虽然君子以行道为事以行道为事者不以远近去留为意也是故古之君子不惮其类之远而惟欲其道之行道足以及人功足以名世虽远犹迩也不然徒呴呴於朝夕何益哉河南介两京之间列圣之德泽涵育至矣仲制提宪纲正百度以沮恶佑善其道之行亦已久矣今之归尚笃慎於其职譬之登高山之巅苟不怠以止焉则身愈高人愈仰之矣都察院经历熊尚初与仲制有郷里之好求予文赠行予故序夫昔之所与处与今之所愿望者如此以为赠
赠刘参政序
庐陵刘君孟铎与予同登永乐甲申进士第遂入馆阁预纂修既而以亲老求归养久之起为北京行部主事行部废又改礼部既满陞郎中君端厚勤慎凡其言行必依於道理不肯苟止而妄随於职之所当为者必早夜尽其心故事无不治而北京行部号最繁他人所领事有不能治者尚书李公则以委刘君往即以治闻然未尝厉声色李公爱重君其所称呼必曰孟铎先生云其在礼部凡国家典礼皆其职君任之尤小心详审恪守成宪事有缓急损益必考据精切白於堂上请斟酌行之尚书毘陵胡公德望重当时最慎许可亦雅爱君尝谓人曰孟铎君子也刘君之行既以孚於人得二公之誉而益显时论郎官之贤可当大任者亦必曰刘君胡公屡言於上至是遂擢拜四川右参政人皆为之喜而刘君不改其常予闻而叹曰此刘君之所以为君子也君子之任务行道以及民位益进则其任益重苟有一民失所皆其责也刘君盖虑乎此矣岂当以位为乐哉彼不得则戚戚以忧既得则悻悻然改其度而不以行道为虑者君子不贵也刘君不易其初心而必务道之行察有司之贤与之共治使民无不遂者然後可贵也诚如是刘君将不为古之君子矣乎胡公以予二人居同郡出同年而深相好俾作文为赠甚矣其意之厚也故为序以赠之
赠陈编修归省诗序
庐陵陈文安简举进士及第入为翰林编修既三年以称职闻朝廷推本於父母之教与妻之助也封其父为编修母与妻皆孺人安简既拜赐乃请告归省躬奉勅为亲荣中书舍人龙文翰林庶吉士刘钺辈皆与安简相厚作诗以送之而请叙於予予谓封赠之典所以劝忠与孝也何谓劝忠盖能尽心夙夜而不愧於是官然後得以荣亲由是人皆思尽其职焉此之谓劝忠何谓劝孝曾子曰事君不忠非孝也居官而忠不立则祸其身祸其身斯辱其亲矣勉於为忠是即所以为孝也此之谓劝孝夫忠孝者人道之当然君子於是如火之必热氷之必寒岂待劝而後尽哉盖不劝而能者君子也劝之者朝廷之法也上下交尽则人道立治功成矣此固维持天下之深意欤然尝观之不劝而能者上也其次必待劝而後能且又有劝之而未尽然者於是用法以惩之故有荣未竟而辱遽及焉此无他或其身之不检或以家为累也故夫仕者既能荣其亲而道必有诸其身行於其家斯能保其亲之荣而忠孝尽矣可不慎哉今之归省者多矣苟求言於予予则以是告盖以君子望之也岂欲为厉哉况安简为吾郡之贤予之望也滋甚士之读书学道与所以荣其亲岂止是而已盖犹有大者焉安简不以去京之远而苟於自便也孜孜然务检其身与善其家予知其父母安乐之矣他日进於显荣盖未可量也故为序其诗以送之安简亦亮予意否乎
赠刘习之序
庐陵刘习之寓居高阳以学行称於其人久矣会朝廷诏下凡怀材抱德未试者皆举用之於是有司以习之应诏既至京师历试於礼部一年尚书胡公察其可用言於上以归吏部授之官习之得广东按察司照磨以去泰和进士刘孚素厚习之求予言赠行照磨九品官耳而以治案牍为职凡按察司所行事既毕矣则以成案俾阅焉其有阙漏违谬者具以闻於其长而补正之必使无毫髪之愆则职尽矣於其激扬清浊伸理寃滞鉏奸去暴之权皆不得与焉其官虽卑而所处则高人槩以为风宪之司莫敢狎玩易视之者在常人之情未必不以为荣然予观之孔子尝为乘田委吏牛羊仓廪其职也畜牧蕃会计当而已矣而其进学之功盖未尝已焉岂以其职之卑而怠哉今习之之职视牛羊仓廪有间矣论其举则怀材抱德之科盖甚重也裳裳者华之四章君子深有望於习之习之其可不自重乎照磨之任虽若未尽其用然幸有余力因其已至而求所未至使体备用全由是而进无间於小大难易而皆宜其职诚如诗之所言者使人皆曰是科真足以得贤岂不美哉习之老成端厚盖无愧於是科而予犹惓惓言者固以远大期之也予与习之居隣邑尝识其尊府嘉会先生有德君子也其子同与孚皆予主试礼部所取士庶几有世契者故为序如此以赠之习之其有取於予言也乎
赠王参政复职诗序
言以赠行古也盖君子相辅以道非言无以宣其情况复有离别之感於此而不言则何以致殷勤申讽谕而所谓相辅以道者无乃缺乎此诗之所以作也昔者申伯仲山甫韩侯之行也尹吉甫作诗送之崧高烝民韩奕是已道其德业之隆职任之重上之所以宠待朋友之所以眷怀而讽谕劝勉之意寓焉古之君子之笃於义如此後世赠行之诗此其权舆也书曰诗言志孔子曰诗
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