幼儿养成教育手册（小班 全彩）

暂缺《幼儿养成教育手册（小班 全彩）》作者简介

家园合作对幼儿进行养成教育涉及两方面的内容：一方面是家长、幼儿园进行的合作式教育；另一方面是对幼儿进行自主能力的教育，即在幼儿时期培养幼儿形成自我认识、自我服务、自主学习、合作交往等良好的个人品质。年龄越小，对自理能力和关爱情感的培养越有益，因此本书主要围绕家园合作来培养小班幼儿自理和关爱，教师要把握好和家长初期的合作，共同参与到对幼儿自我服务的教育中来。