贵州苗族地区教育发展与民族传统文化变迁

贵州苗族地区教育发展与民族传统文化变迁
作 者: 罗连祥
出版社: 中国书籍出版社
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标 签: 民族文化 文化
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

  罗连祥,男,苗族,1976年出生于贵州省凯里市,2012年中国人民大学哲学院马克思主义哲学专业博士毕业,现为贵州师范大学历史与政治学院副教授。近年来主持校、厅、省课题共3个,在各类期刊上发表学术论文40余篇,参编著作《当代社会思潮与青年教育》一部,出版个人专著《台江苗族礼仪文化及其变迁研究》《贵州苗族礼仪文化研究》两部。目前主要从事马克思主义哲学和民族文化学的教学与科研工作。

内容简介

贵州地处我国西南边陲,为古代中央王朝之“化外生苗地”。若以“巫文化”论之,贵州是“巫文化圈”的中心,所谓“西南奥区”是也。巫文化体系在中原失落后,却在贵州苗族地区得以保存,实乃“礼失而求诸野”的一枚标本。明代以来官学体系在贵州苗族地区获得发展,新中国成立至今贵州苗族地区学校教育体系日趋健全和完善,但贵州苗族传统文化的传承和发展仍然存在危机。如何更好地保护和传承苗族非物质文化遗产和苗族教育传统资源,乃是颇具挑战性的问题。本书近乎全景式地论述了贵州苗族文化与教育的历史与现实境遇,探讨了家庭教育、学校教育、社会教育传承和发展苗族传统文化的形式、内容与途径,力争为传承和发展我国苗族优秀传统文化,发展苗族教育事业,推动中华民族文化发展与繁荣做出自己的贡献。

图书目录

第一章

贵州苗族地区教育的起源及其发展/001

001/第一节

明朝时期贵州苗族地区的教育

013/第二节

清朝时期贵州苗族地区的教育

029/第三节

民国时期贵州苗族地区的教育

036/第四节

建国初期贵州苗族地区的教育

041/第五节

改革开放以来贵州苗族地区的教育

第二章

贵州苗族传统文化的主要内容/051

051/第一节

贵州苗族传统物质文化

076/第二节

贵州苗族传统制度文化

124/第三节

贵州苗族传统精神文化

第三章

贵州苗族传统文化的变迁及其原因分析/209

209/第一节

贵州苗族传统文化的变迁

242/第二节

贵州苗族传统文化变迁的原因分析

第四章

教育传承和发展贵州苗族传统文化的途径/255

255/第一节

家庭教育传承和发展苗族传统文化

265/第二节

学校教育传承和发展苗族传统文化

276/第三节

社会教育传承和发展苗族传统文化

弘扬苗族优秀传统文化推动中华民族文化大发展大繁荣/285

主要参考文献/287

记/293