幼儿园教师文案写作指导

幼儿园教师文案写作指导
作　者： 毛曙阳
出版社： 华东师范大学出版社
丛编项：
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标　签： 教师用书 幼儿园/学前教育 中小学教辅
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

　　毛曙阳，博士江苏省中小学教学研究室幼教教研员，副研究员。毕业于南京市师范大学学前教育专业，曾在美国塔夫斯大学和哈佛大学作访学研究。从事早期儿童教育研究。

内容简介

《幼儿园教师文案写作指导（幼儿园教师教学案 头工作必备）》（作者毛曙阳）针对幼儿园教师如何提 高教育教学案头工作写作的水平，提出了科学而 具体的指导意见。《幼儿园教师文案写作指导（幼儿 园教师教学案头工作必备）》包括文案工作概述、教 学活动设计、观察记录、教学 反思、工作计划、教育论文写作和课题研究等七个部 分，涵盖了幼儿园一线 教师的主要案头工作。在每一部分，作者重点考察了 此项写作的价值和方法 策略，探讨了该如何提高此项写作的能力，并介绍了 一些优秀的典型案例， 给教师以启发，从而帮助教师有效而迅速地提高自身 的专业水准。

图书目录

第一章 幼儿园教师文案写作概述

第一节 文案写作的概念和价值

一、幼儿园教师文案写作的概念

二、幼儿园教师文案写作的特点

三、幼儿园教师文案写作的价值

第二节 如何写好文案

一、勤于动笔，不断积累工作中的事例和经验

二、勤于阅读，有效收集相关材料

三、勤于思考，树立正确的教育理念

第二章 幼儿园教学活动设计

第一节 教学活动设计的概念和价值

一、教学活动设计的概念和内容

二、教学活动设计的价值

第二节 如何写好教学活动设计

一、把握活动设计的目标 第一章 幼儿园教师文案写作概述 第一节 文案写作的概念和价值 一、幼儿园教师文案写作的概念 二、幼儿园教师文案写作的特点 三、幼儿园教师文案写作的价值 第二节 如何写好文案 一、勤于动笔，不断积累工作中的事例和经验 二、勤于阅读，有效收集相关材料 三、勤于思考，树立正确的教育理念 第二章 幼儿园教学活动设计 第一节 教学活动设计的概念和价值 一、教学活动设计的概念和内容 二、教学活动设计的价值 第二节 如何写好教学活动设计 一、把握活动设计的目标 二、选择适宜的活动内容 三、...