会计岗位英语(中职中专)

会计岗位英语(中职中专)
作 者: 王莉萍
出版社: 东北财经大学出版社有限责任公司
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作者简介

暂缺《会计岗位英语(中职中专)》作者简介

内容简介

《会计岗位英语》特点如下:内容安排突出能力培养、首先,《会计岗位英语》重在培养学生计算能力;其次,培养学生初步掌握经济业务的分析能力和处理能力;再次,培养学生诚实、谨慎的职业操守;最后,培养学生自主学习的能力。编写体例力求简洁明了《会计岗位英语》的编写按学习目标、专业术语、共同探究、随堂小练(依据难易程度分为想想、练练等形式)、焦点突破、归纳总结等模块展开。为便于学生明确学习任务,课后练习部分分为快速学习(含是非、选择等题型)、技能练习(计算题和简单账务处理等题型)、综合运用(较复杂的账务处理)三大板块,练习内容由点到面、由浅入深,有利于学生迅速、系统地掌握相应的会计岗位英语基础知识与基本技能。配有中文附录辅助教学《会计岗位英语》附录部分对每章学习重点、学习难点、教学方法和学习时间安排加以说明,且附有随堂练习的部分答案以供参考。4.教学内容可按需组合若一学期周课时2节,可组合1至3章内容作为教学内容,若一学期周课时4节,可将1至5章内容作为教学内容。建议涉外会计班选择第二方案组织教学,而会计专业其余班级可选择第一方案组织教学。《会计岗位英语》由王莉萍主编,朱晓将、朱立菲、吴彬参编。在写作过程中,我们得到了上海市商业学校学术委员会的精心指导,还得到上海财经大学有关专家和上海市商业学校的领导、师生的大力支持和帮助,在此一并表示衷心感谢!

图书目录

Chapter 1

 Accounting:Information for Decision Making

 ■ Overview

 ■ Do you know

  1.1  What Is Accounting

  1.2  Role of Accounting in Business

■ Summary

■ Assess Your Progress

Chapter 2

Accounting Equation

■ Overview

 ■ Do you know

  2.1  Previewing Financial Statements

  2.2  Accounting Equation

  2.3  Use the Accounting Equation to Analyze Transactions

 ■ Summary

 ■ Assess Your Progress

Chapter 3

 Analyzing and Recording Transaction

 ■ Overview

 ■ Do you know

  3.1 The Account

  3.2 Double-Entry Accounting

  3.3 The T-Account

  3.4 Increase and Decrease in the Accounts

  3.5 Flow of Accounting Data

  3.6 Source Documents

  3.7 The Journal Entry

  3.8 Posting Journal Entries to Ledger

  3.9 Trial Balance

 ■ Summary

 ■ Assess Your Progress

Chapter 4

 Measuring Business Income:The Adjusting Process

 ■ Overview

 ■ Do you know

  4.1 Purpose of Adjusting

  4.2 Identify the Types of Adjustments

  4.3 Supplies Used

  4.4 Depreciation

  4.5 Unearned Revenues

  4.6 Accrued Expenses

  4.7 Accrued Revenues

  4.8 Adjusted Trial Balance

 ■ Summary 

 ■ Assess Your Progress

Chapter 5

 Completing Accounting Cycle

 ■ Overview

 ■ Do you know

  5.1 Work Sheet

  5.2 Closing Process

  5.3 Identify Accounts for Closing

  5.4 Closing Entries

  5.5 Post-Closing Trial Balance

  5.6 Reviewing the Accounting Cycle

 ■ Summary

 ■ Assess Your Progress

附录:学习指导与练习参考答案