| 作 者： | 何玉海 |
| 出版社： | 上海三联书店 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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绪论
第一章 高校教育评估标准的品质特征
第一节 高等学校教育评估与评估标准
一、评估与教育评估的概念与内涵
二、高等教育评估与高等学校教育评估
三、高等学校教育评估与高等学校教育评估标准的关系
第二节 高等学校教育评估标准的本质
一、教育标准与教育评估标准
二、高等学校教育评估标准的概念与内涵
三、高等学校教育评估标准与高等教育标准的关系
四、高等学校教育评估标准与评估方案的关系
五、高等学校教育评估标准与教育质量观
第三节 高等学校教育评估标准的特性
一、高等学校教育评估标准的基本特征
二、高等学校教育评估标准的适用范围
三、高等学校教育评估标准的基本作用
第四节 当前我国高等学校教育评估标准透视
一、基于文本结构的分析
二、基于语言条款的审视
三、基于类型层级的考量
四、基于标准体系的权衡
第二章 高校教育评估标准的类型层级
第一节 高等学校教育评估活动的类型划分
一、基于评估实施方法与技术层面的划分
二、基于学校教育实施与管理视域的划分
三、目前我国高等学校教育评估活动特征
第二节 高等学校教育评估标准的基本类型
一、标准的分类理论依据与方法
二、基于管理学的高等学校教育评估标准的类型理解
三、我国现行高等学校教育评估标准的分类问题
第三节 系统论视域下高等学校教育评估标准的类型层级
一、系统理论与高等学校教育评估及评估标准的关联性
二、基于系统理论的高等学校教育评估标准的类型
三、基于系统理论的高等学校教育评估标准分类的意义
第三章 高校教育评估标准的文本结构
第一节 科学的高等学校教育评估标准文本要素与结构
一、现行高等学校教育评估标准文本特征与问题
……
第四章 高校教育评估标准的指标体系
第五章 高校教育评估标准的评鉴要素
第六章 高校教育评估标准的体系构成
第七章 高校教育评估标准的制定过程
主要参考文献
后记
