古希腊语简明教程

古希腊语简明教程
作 者: 孙周兴
出版社: 上海人民出版社
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标 签: 其他小语种
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

  孙周兴,1961年生,绍兴人。1992年获哲学博士学位;1996年起任浙江大学教授;现任同济大学特聘教授,兼任人文学院院长。主要从事欧洲人陆哲学研究,尤以德国哲学为重点。著有《说不可说之神秘》、《我们时代的思想姿态》、《后哲学的哲学问题》等;编有《海德格尔选集》等;译有《在通向语言的途中》、《林中路》、《路标》、《尼采》、《权力意志》、《查拉图斯特拉如是说》等。

内容简介

古希腊语对于我们学习欧洲各门现代语言、了解和研究西方文化是不可少的,特别是对于古希腊哲学、文学、历史以及基督教神学的研究具有重要的意义。《古希腊语简明教程》主要根据目前通行的德文版古希腊语教材编写而成,设计33篇课文,涵盖古希腊语基本语法和基本词汇,并附有阅读材料精选,可供把古希腊语当作“二外”来学习、希望掌握古希腊语基础知识的学生使用,也可供古希腊语爱好者自学之用。

图书目录

前言

字母与符号

第1课:论世界的本质

语法:阳性名词O-变格。

第2课:世界是一个有机体

语法:中性名词O-变格;阴性名词A-变格。

第3课:概念的分解

语法:阴性名词A-变格;第四格加不定式(AcI)。

第4课:寻找教育者

语法:阴性名词A-变格;动词现在时直陈式主动态变位。

第5课:自足的人格

语法:动词现在时直陈式中动态和被动态。

第6课:美德女神

语法:形容词A-/O-变格;原因第三格和延展第四格。

第7课:冬日相思

语法:过去时主动态和被动态;关系代词。

第8课:一个吞食农民的人

语法:过去吋中动态;中动态的意义。

第9课:阿偈西劳的赞扬

语法:形容词比较级;比较第二格。

第10课:国家的警犬

语法:名词第三变格。

第11课:警告

语法:名词第三变格。

第12课:小居鲁士的教育

语法:现在吋主动态分词,中动态/被动态分词。

第13课:托付

语法:前缀eu-和a-。

第14课:凯尔特人的吃相

语法:工具第三格:分词用法。

第15课:智者的技艺

语法:动词e-收缩。

第16课:普罗太戈拉在雅典

语法:动词a-收缩。

第17课:泉边袭击

语法:形容词变格特例;弱不定过去时。

第18课:第欧根尼与二百米跑步者

语法:形容词比较级;分词用法。

第P 9课:两种性格

语法:不定过去时主动态分词。

第20课:难道你更喜欢别样吗?

语法:带比较级的副词。

第2P课:北风当荣誉市民

语法:介词用法总结。

第22课:无赖波斯人

语法:强不定过去时主动态和中动态。

第23课:安提戈涅

语法:强不定过去时;物主代词。

第24课:诸神间的争执

语法:不定过去时被动态。

第25课:幽默与俏皮

语法:非真实句。

第26课:立国模式

语法:将来时主动态/中动态/被动态。

第27课:富人

语法:虚拟式。

第28课:劝说词

语法:虚拟式。

第29课:一个智者论学习哲学

语法:虚拟式。

第30课:一个沉重的决定

语法:祈愿式。

第31课:苏格拉底的申辩

语法:祈愿式;代词相关词。

第32课:人害人

语法:祈愿式。

第33课:言词之争

语法:完成时:希腊语数字。

附录一:阅读材料精选

附录二:重要动词词根形式

附录三:词汇总表

编者后记