教育行政学

暂缺《教育行政学》作者简介

本书主要介绍了教育管理体制改革后，“教育委员会”这种组织形式对各类教育事业的管理，反映了我国统一领导、分级管理的教育行政体制，并对教育行政工作的科学管理进行了探索。