唤醒老虎:启动自我疗愈本能

唤醒老虎:启动自我疗愈本能
作 者: 彼得·莱文 弗雷德里克
出版社: 机械工业出版社
丛编项:
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ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

  彼得·莱文拥有生物物理学与心理学双博士学位,体感疗愈(somati experiencing?)创始人和发展者。因为在身心治疗领域的创新性贡献,他于 2010 年获颁美国躯体性心理治疗协会的终身成就奖莱文博士拥有50余年在压力和创伤方面的研究和治疗经验,曾任美国国家航空航天局(NASA)压力咨询顾问。他在世界各地进行体感疗愈培训,并在欧洲与美国的医院和疼痛所教学。莱文博士的著作颇丰,在科学、医学和大众出版领域做出了巨大的贡献。他的代表作《唤醒老虎:启动自我疗愈本能》于1997年甫一出版,即成为畅销书。

内容简介

焦虑、失眠、抑郁、封闭、身心失调、恐慌发作、记忆重现、无故大发脾气、反复出现破坏性行为……这些都是心灵受伤的表现。摔倒,车祸,重大疾病,手术,牙科检查,遭遇或目睹暴力,难产或妊娠期间的巨大压力,经历战争或自然灾害(地震、飓风、洪水、火灾),突然失去亲人,遭受身体、心理或性虐待……这些事件都会给人带来严重的心理伤害。在心灵受伤后,我们都希望找到一个安全的地方,慢慢让自己的惊恐感受消失。与此同时,我们的身体也需要一个复原过程,如果这个过程受到阻碍,应对危险时聚集起来的能量滞留在身体中,人就会处于受伤状态。本书作者彼得·莱文是世界知名的心理创伤治疗大师,通过练习他研创出的“体感疗愈”,你不但可以学会利用自身的本能来治愈自己,还能学会在创伤事件发生之后进行情感急救的方法。更有甚者,你还可以将焦虑和绝望转化成为创造力的源泉。

图书目录

目录

前 言

1身体与心理

2寻找解决途径

3以身体为治疗手段

6如何使用这本书

第一部分

以身体为治疗手段

11大自然的规划

13为什么要研究野生动物?因为心理创伤

是生理性的

15心理创伤与能量有关

17什么是心理创伤

19加利福尼亚州乔奇拉市

21心理创伤的神秘性

22唤醒猛虎:第一缕曙光

29心理创伤不是疾病,而是一种

身体失调

32创伤不会伴随我们终生

33新大陆

34心理创伤

36我们的无知有时会给我们带来

伤害

37心理受创者面对的现实

38继续你的生活

39谁是心理受创者

41创伤的诱因

45萨满教的治疗方法

47体感疗愈

48承认自己需要接受治疗

49让我们开始吧:召唤精神重新

回到身体

51美杜莎

53“体验感受”

57让身为心言

58利用“体验感受”倾听机体发出的

声音

64机体的沟通交流方式

65知觉和“体验感受”

66节律:所有上帝子民都拥有的东西

68其他动物也这么做

70倾听“爬虫类大脑”发出的声音

72自然合一

72协调统一

74定向反应

76逃跑、战斗或僵直

78回归正常活动状态

80舞台已经搭好

81大脑新皮层罪责难逃

82恐惧和僵直

82“这样进去,就自然会这样出来”

83跟死了一样

85这是一种累积效应

85生物机能的病变原理

88重新审视南茜的病例:再迈一步

88一切都与能量有关

89马吕斯

94重新协商

96体感疗愈:分步进行重新协商

97重新协商的要素

第二部分

创伤的症状

103亢奋:有起必有落

104创伤就是创伤,无论其诱因是什么

107创伤反应的内核

108过度反应

115绝望无助

117创伤形成

119症状

122我们一圈一圈地重复

125脱离循环圈

126无迹可寻的威胁

128泰勒夫人

130失去合成新信息的能力/失去

学习能力

131长期的绝望无助

132创伤性耦合

133创伤性焦虑

134身心症状

134否认

135格拉迪斯

136创伤幸存者会进一步受害

137最后一个转弯

第三部分

转  化

141往事重演

1487月5日,早上6:30

149意识所起的重要作用

150杰克

151休克模式

152没有清醒意识我们就别无选择

152往事重演和重新协商

153在身体“剧院”内

154附言:往事究竟要追溯到何时

何地

158创伤的两面性

160天堂、地狱和治愈:中间地带

161顺其自然:重新协商

163玛格丽特

164到底发生了什么

166重新协商和往事重演

169什么是记忆

170大脑和记忆

171但是感觉非常真切

175但是我很为自己是个幸存者

感到自豪

176感受的勇气

177愿望和创伤治疗

178借助朋友的帮助

181动物间的攻击方式

182人类之间的争斗

183人类为什么要互相杀戮、残害、

折磨

185创伤循环、慈悲循环

185转化文化性创伤

188结语还是墓志铭

188大自然绝非傻瓜

第四部分

急  救

191第一阶段:即时行动(在事故现场)

192第二阶段:在受害者被送回家或送到

医院之后

193第三阶段:开始评估创伤,与创伤进行

“重新协商”

195第四阶段:体验撞击那一刻

196结束

196车祸发生后的疗创方案

200推迟出现的创伤反应

202事故和摔跤之后的情感急救

205解决某种创伤反应

207我怎么知道我的孩子是否有了心理创伤

208萨米个案史

210创伤性玩耍、创伤性往事重演和重新

协商

212重新处理孩子的心理创伤时要注意的

基本原则

215跋 三重脑,一颗心