班级心理游戏集

　　潘睿华，高级教师，骨干教师，国家二级心理咨询师。长期从事学校心理相关工作，如初高中心理健康教育课程教学、个体咨询、心理游戏社团和心理剧编演等任务；并主持多项市级课题，具有较强的教学、课程开发以及科研能力。

本书共分为两部分：第yi部分为心理游戏论文，共3篇，介绍心理游戏操作步骤、注意问题，及相关细节处理等内容。第二部分为心理游戏方案设计，有6个主题，分别是：集体建设、团结合作、自我认知、沟通交流、压力缓解、思维训练，共计74个游戏。考虑到每位教师心理专业背景的差异，心理游戏设计特设5个环节内容，即情景导入、游戏体验、问题引导、总结升华、故事点睛，为非心理专业的班主任及其他教师提供思路与借鉴，保证了游戏的安全性。