| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
第一章 海淀区义务教育质量监控与评价实验研究概况
第一节 开展质量监控与评价的重要意义
第二节 海淀区开展质量监控与评价的基础条件
第三节 建立、健全质量监控与评价的组织机制和制度体系
第四节 监控与评价的对象与内容
第五节 监控与评价采用的方法和工具
第二章 海滨区义务教育质量监控与评价结果分析
第一节 语文学科2007～2009年监控与评价结果分析
第二节 数学学科2007～2009年监控与评价结果分析
第三节 英语学科2007～2009年监控与评价结果分析
第四节 品德与社会学科2008～2009年监控与评价结果分析
第五节 科学学科2008～2009年监控与评价结果分析
第六节 音乐学科2009年监控与评价结果分析
第七节 美术学科2008～2009年监控与评价结果分析
第八节 综合实践活动学科2008～2009年监控与评价结果分析
……
第三章 海滨区义务教育质量监控与评价结果的反馈与应用
第四章 海滨区义务教育质量监控与评价实验工作的自我评价
附录
