是不能够取得任何的成就的，单纯的[ròu]体力量是有限的，不能最快的到最远的地方去，不能观察最大的和最小的，单纯依靠[ròu]体力量不是人智慧的表现。工具的使用能让人们得到它们想要的一切。工具补充了生物的各个方面的能力。使生物体壮大。人的各种认识-对自然法则的，规律的认识，同样是工具，是工具的另一种形式。它能连接每一个人，统一它们思想。使它们产生集体的力量，统一的行动。这是生物所需的。工具，这个生物的助手，它将与生物一起进步。生物们会不断的改进它，使它更加的优秀。助手们有和生物本体平等的地位，不仅仅是作为被使用者。1认识无限
生物的头脑中能够产生出无边无际的想法来，认识来自对外部世界的印象，生物的头脑是适合将印象与自己原来头脑中的其它事物的印象综合起来比较，生物在比较中得出一个结论-得出看到的是个什么，其与其它事物的关系，对自己有利否/从中能得到什么，比较的结果就是认识。生物的这种认识具有创造性-突变和渐进性。突变的认识是生物联想性的结果，生物把几种不相干的事物联系在一起，以不同的角度，方面找出共同，不共同之处。在这过程中，受到种种启发，产生一种不同于以往的印象，一个新的印象，结果，并将结果推而广之，在更大的印象范围内取代，更新原有的印象，使印象发生彻底的变化，破坏原来的认识框框，启发在这里是重要的，它要求足够的联想的能力，它要求正确。渐进性的认识是印象变化程度不大的认识。它的存在主要是对原有印象做小的改动。使印象更准确，更符合真实情况。突变和渐进是强过另一种特别的认识的，这是一种最有害的认识，它对原来的所有的一切印象都持有肯定的态度。认为原有的一切都是对的，过去的一切都是完全的正确与无误。这是一种病态的，是失去了眼睛，耳朵，皮肤和大脑理智的认识。没有丝毫的进步可言。连最低等的生物都不如。这种认识就是病态性认识或停止性认识。它是不能正确认识进步着的世界的，不能正确的看到世界。这种认识不能让它的片刻的存在，一产生，就要让它消失，或干脆不让它产生。
生物的认识是多方面的。生物的头脑中能够装下所有它接触到的事物。生物对什么物体有印象，它的头脑就会做出反应来。反应有一定的不确定的，即反应不是完全景象的重复，事实上，人是不能绝对的将新事物的印象同新事物的本相完全相符，人的感觉能力是有限的，况且，还有头脑中已存在的一些旧有印象的干扰，可能第一次接触时，一种印象，二次接触时又是另种印象，印象有时会由于生物当时认识，身体状态的不同而变得不能正常反应。人应当时时，努力的将自己对外部事物的认识建立在与其绝对相符的基础上。
人的认识并非时刻都是进步的，有时，会大量的出现错误。认识正确和错误与否取决于认识者本身，这是很重要的一点。认识者不以自己为中心，在认识的过程中不加入自己的态度，在得到事物的印象后，又不以简单的赞同和反对表达自己的看法，认识者不能一下子将一个事物处理掉，认为自己已得出了对它的全部的，彻底的认识，不需要再进一步的深入思考了，认识者的思维必须是自由的，必须有足够的认识基础，知识，足够的分析能力，得出结论的能力，认识者头脑必须清醒，有了这些，还不能保证认识是正确的，它只是认识时应当具有的最基本条件，它是有利于得出正确结果的，不排除在不具有上面条件的情况下仍能得出一个正确的结论来。但在这样的情况下得出的结论是无任何意义的。即使未来证明这个结论是正确无误的。这种情况的出现同认识的一些特性有关。认识中包含一些大的概念性的，范围性的，简单但有决定性的部分。它只是要求你得出是还是不是，谁包含谁，对它的回答是能够随意，随意可能会正确，这种随意的正确随时都会出现，但这是有害的。不能认为回答的结果在后来被证明是正确的就认识它的整个思想认识就是正确的，必须检验它的整个思维，思想的适用性，用过去，现在发生的一切事情来检验，看它是不是大部分是正确的，绝对无误在现在不可能。如果都是好的，可以认同，不是好的，不能认同。简单的认同会产生伤害。任何大范围的认识需要生物们不断的努力才能认识清楚。有可能，在开始的时候有错误的，而且错误被全体认同。但如果理智存在，头脑清醒，错误很快就会被改正。用随意的，将所有新的印象扭曲成自己头脑中原有的印象，那么，错误永远都不会被更改。一切的认识都要经受实际的验证。用实验的方法考察它，而不是随便想想。用理智的思考和随意的思考，看它们谁能对外界事物得出正确结论，谁正确的时候更多一些，能更容易理解，一定会是前者。随意的认识一定是陈旧的认识，一定会是头脑中原有认识的再出现。
认识必须是理智，我们才能发现它的正确和错误的地方。才能研究它，使它更完善。认识必须是能公开的。外界和自身有许多事物需要生物不断的思考的。自己的产生，宇宙的产生，物体运动的规律，控制它们的方法，生物如何生活的更安全，更自由，不怕行星的自然灾害，星系的灾害的伤害，不被行星空间束缚住活动，任意在宇宙中飞行，过去发生的事情，生物，其它物体形成的过程，变化的过程，环境空间的变化的过程，用认识寻找一个更好的生活的空间，认识未来，设想未来，关于宇宙，星系，恒星，行星，生物的未来，认识生长，死亡的过程，认识使破损的物体恢复原来样子，这些物体包括生物体自身和它们生活的环境空间。认识创造助手，创造新的生物体，与其它的生物体，智慧体，思维体进行接触，交流。认识束缚着自身进步的所有物体。束缚是永存的，怎样消灭它们。需要认识的事物无限，由此产生的认识也是无限的。
对一个具体的物体的认识包括多方面，一个方面的认识是不够的，不能够认识到它的全部的。纵向的-物体自身的发展，横向的-与其它物体的关系，都是认识的方面。由此使认识变得非常的复杂。
何时何地，都不能限制任何认识的产生和发展，任何时候，都要让认识无限制的存在。要求是，这个认识是向前的，非伤害的，是向完美靠近的，2思想无限
任何的对一个物体的认识都是具体和复杂的，有时，生物们不需要认识的全部，认识的数据，只需要它们的主要部分，作为原则的，已能说明问题的那部分，用它与其它认识的主要部分结合，作为生物认识事物的方法和内容，这就是思想。思想不同于认识的地方就在它不需要最确切的，只要一部分。思想是生物们自己的事情，它完全在生物的头脑中运行。是生物对事物处理的结果。思想的作用是指导生物行为，决定行为。生物是依靠思想行动的。并且，时时需要它。除非在病态时。思想是生物行为的控制者，有什么思想，就会有什么行为。思想是好的，行为就会是好的。这个思想是生物头脑中真正指导行为的那部分，不是仅仅存在。存放着不用的那部分。正确的思想对生物的前进起看指示方向的作用，有时，它会象光芒对于黑暗，照亮所有的道路。无论何时，对于在黑暗凭借感觉前进的生物来说，它都是指引者。认识带来的思想因认识的不断变化自身也变化，它是无穷的。无限的。过去有很多，未来会更多。
我们的过去和现在有着许多的思想，这些思想都在解决这样和那样的问题-生存的，发展的，这些思想对我们现在的认识是有帮助的，但这些思想的错误也是非常的明显。大多数思想都是片面和软弱，都缺少前进的坚定和理智和要求。很多都是些关于人类的无聊行为的。什么感情，小事一类。都是废品。我们要创造的思想必须不是过去的那个样子的。它是不谈论没用的。它是简单和易于接受的。3进步无限
思想-这种智慧创造的事物，存在退步和进步两种状态。它是相对于过去和现在已有的思想而言的，进步，表明创造出的思想在理解，使用，解释事物方面比以前的更好，更方便，退步表明不如以前的。这两种状态都是可能存在的。并不因为后者是有害的就不存在了。有时，生物并不清楚谁是有害的，谁是有利的。只有在使用过程中，之后，取得结果后，才能搞清楚，有时，即使是得出了坏的结果，也可能会被坚持下去。这时，说明使用者的头脑已经僵化死了。头脑已成了废品。对进步与退步的衡量，取决于对创造的思想和过去的思想的对比，在理智的情况下，会可能性更大的得出正确的结论，在不理智的情况下，得出的结论错误面大。理智在这一过程中起着重要的作用。理智又是什么，它是清楚，独立，自由，开放，逻辑这些处理问题时的必须品。它是可以用数学方法来明确的，它是生物的智慧行为。在生物的发展过程中，应努力的使生物的大多数的思想保持在进步的束缚内，退步应被尽可能的消除。进步使生物的能力加强。退步使之减弱。生物的进一步的生存是需要进步的思想的。
生物们应当努力的使自身的思想进步，使自身的思想向前。要有这个坚定的想法-只向前。后退，使自身的想法同过去的一个样子。是懒惰的，是愚蠢的，后退能给生物们带来什么/是幸福，是快乐/它是能有幸福，有快乐，但是一种过去的，肮脏幸福和快乐。是已经有过的。是过去相对更远的过去的进步带来的快乐。是软弱，愚蠢的幸福和快乐。谁喜欢回到过去，除了软弱者。
不要去赞扬我们过去的思想，它们总是不断的过时的，它们不会在我们的头脑中停留很长的时间的。我们不需要它们的停留。不要总是认识过去的想法是对的，不能被改变的，要清楚，已有的想法仍然是更过去想法的改变，它在过去改变它人，今天，它被它人改变，这些都是必然的。这就是想法的进步，是最好的想法。长时间不被改变的想法一定是错误的。
改变就是进步之一。改变时，不要只是赞同过去，要反对过去，并在反对的基础上建立新的思想，只反对，不建立是也不行。建立是反对的基础。只有知道要建立什么，才能知道要反对什么。
生物的行为同样是要保持在进步的束缚内的。行为应同思想一样，时时保持着进步-进步的愿望，进步的思想。行为作为具体的行动，错误会产生直接的影响。思想的影响是间接的。对于错误，退步的行为，要用果断的方法对抗它。要用消灭。一旦发生了退步的行为，生物们就要用群体的力量改正。消灭由退步带来的伤害。
一切的非进步的事物产生都是来自于生物的软弱。生物们的一部分在有时会惧怕进步的，进步在它们看来是退步。是伤害。是对它们直接的伤害。它们担心进步的事物存在之后，后果难以预计，有波动，不能够被把握，会存在大的问题，不如过去的事物稳定，这些软弱的思想会化作行为的，被表现出来的。当退步的要求变化强大时，大过进步的要求后，会取代进步的，这时，这种生物的发展进入了黑暗时期。
对于一个思想或者一种行为，我们不能确定它是进步还是退步时，我们就用考验的方法来对待它。用时间，用实行来对待它。把它放在一个环境中，一个让它自由生长，自由变化，与其它事物自由的交流，交换的环境中，一个模拟真实世界生活状况的环境中，看它的存在，影响情况。如果检验的结果是对生物有利的，就认为它是进步的。模拟的方法事实上是不能做到绝对的正确的。我们不能在模拟的环境中将所有的因素加进去。模拟的方法得出的结论错误，我们没有发现，将其做为正确的在真实的环境中使用，最终的情景是有害，考验进步的方法最后落到实际的实行上。生物们要有这种力量-能够最快的发现问题和错误，能够最快的改正，这种力量的形成来自于不懈的怀疑心，警惕心，生物们要时刻的怀疑已有的所有的思想的正确性，并做好一旦发现问题就立刻改正的准备。我们还要努力的建立更好的，更接近真实的模拟环境，如果一切都能进行模拟-这种没有损害的实行和检验方法，那会有多么好。
进步，生物们一旦走上了这条路，生物的快乐就将与它息息相通。快乐就由它的大小来决定了。
生物的不断的追求进步，进步会变得没有止境。原来的进步被否定，新的产生。不会结束。
进步如同进化，随着进步的加速，生物有一天会变成另外的一个样子，一个更加适合于发展的样子，形体上，思维上，智慧
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