高中主题教育28课

高中主题教育28课
作 者: 丁如许
出版社: 华东师范大学出版社
丛编项: 大夏书系
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标 签: 教育理论/教师用书 教育理论/教育主张 中小学教辅
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

  丁如许是著名中学特级教师。现任上海新纪元教育集团丁如许工作室领衔人,并兼任上海、江苏、浙江等地区、校班主任工作室导师。长期致力于中学德育工作研究和实践。在《中国教育报》《人民教育》《班主任》等报刊发表文章300多篇;出版有《打造魅力班会课》《魅力班会课(小学卷)(初中卷)(高中卷)》《班会课100问》《小学主题教育36课》《初中主题教育36课》《魅力班会课课堂实录精选》《给班主任的建议》《心灵的感受》《中学班会课》等专著、参编著作22部。丁如许“走遍中国”,应邀在全国290多个县市区讲学1000多场;《人民教育》《班主任》《教师报》《文汇报》《新华日报》《教育时报》《教师博览》等20多家报刊做过报道。

内容简介

《高中主题教育28课》聚焦高中班级工作中常见的28个专题,详尽呈现如何以主题教育课的形式开展积极、主动的教育。精彩的师生对话设计、生动的课堂活动安排、丰富的情景思辨呈现,能启迪班主任的思路,提供实用素材。28篇教案加上主编丁如许的点评,展示了上好班会课的真经实招,提供了上好班会课的实用范本。

图书目录

1高中生活应当这样起航(入学教育话题) 王 华 1

【点评】着眼长远,助推发展 7

2心怀梦想,快乐成长(理想话题) 王 磊 9

【点评】提高语言技巧 16

3习惯造就卓越(习惯话题) 袁连芬 张 龙 18

【点评】班会课应制定好目标 24

4知书达礼奠基础(文明礼仪话题) 杨 武 26

【点评】加强对教育文件的学习 33

5积极归因铸成功(学习认知心理话题) 陈晓君 34

【点评】构建校本的班会课课程体系 41

6人同此心,心同此理(同理心话题) 杨 兵 42

【点评】设计精彩的课堂活动 48

7揭开考试的面纱(考试话题) 王龙美 49

【点评】尊重学生的主体地位 55

8清明的缅怀(缅怀先辈话题) 张金玲 56

【点评】课的容量要大 61

9四季有常,不可逾越(青春期男女生交往话题) 夏 洁 63

【点评】要挑战生活中的难题 71

10自信的力量(自信话题) 王向前 73

【点评】导入要精彩 79

11“微”时代的选择(新媒体话题) 汪思翔 80

【点评】重视情景思辨题的设计 86

12擦亮诚信的名片(诚信教育话题) 任军涛 87

【点评】“老师常谈”要出新 93

13让“法”为成长护航(法制教育话题) 王 星 94

【点评】用好名人名言 102

14青春在奉献中闪光(志愿者服务话题) 钟俊刚 103

【点评】教学生以方法 109

15认清自我,规划人生(生涯规划话题) 侯志强 110

【点评】作好调查 118

16寻找*美的青春(审美话题) 方 平 119

【点评】用好视频 125

17奔跑吧,高二(时间管理话题) 朱洁文 126

【点评】要写好教案 132

18让我们走得更远(自律话题) 李洪宇 133

【点评】研究班会课的结构 139

19永远的感恩(感恩话题) 陈济林 涂柳琴 140

【点评】要向课外延伸 146

20心之宽容海之大(宽容话题) 谭洁玲 黎 强 147

【点评】学校要组织研课 154

21青春让运动承载(体育锻炼话题) 欧明星 156

【点评】加强与任课老师的合作 162

22我们的责任(责任话题) 董汉坤 163

【点评】提纲挈领,要点分明 169

23青春的“悦”读(读书话题) 刘海霞 170

【点评】班主任应成为杂家 177

24我的大学我的梦(目标话题) 贾高见 杨 迅 179

【点评】班主任要成为故事大王 185

25向着阳光(挫折话题) 谢晓虹 韩 光 187

【点评】重视发挥家长的作用 193

26我的情绪我做主(心理调适话题) 郭玉良 194

【点评】要紧扣学情 201

27行百里者半九十(高三坚持话题) 黄文继 203

【点评】拟好课题 209

28决战高考(高考动员话题) 李金财 210

【点评】让班会课充满魅力 216