| 作 者： | 李旭 |
| 出版社： | 西南大学出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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第一章 幼儿园课程概述
第一节 课程的概念与类型
第二节 幼儿园课程的内涵、特质及要素
第三节 幼儿园课程开发模式与设计取向
第二章 幼儿园课程的理论基础
第一节 幼儿园课程的心理学基础
第二节 幼儿园课程的哲学基础
第三节 幼儿园课程的社会学基础
第三章 中外经典幼儿园课程模式
第一节 中国经典课程模式
第二节 外国经典课程模式
第四章 幼儿园课程目标
第一节 幼儿园课程目标的内涵与来源
第二节 幼儿园课程目标的体系与结构
第三节 幼儿园课程目标的表述
第五章 幼儿园课程内容
第一节 幼儿园课程内容的概念与来源
第二节 幼儿园课程内容的范围及类型
第三节 幼儿园课程内容的选择与组织
第六章 幼儿园课程实施
第一节 幼儿园课程实施的内涵与取向
第二节 幼儿园课程实施的途径
第三节 幼儿园课程实施中的教学策略
第四节 幼儿园课程实施的影响因素及常见问题
第七章 幼儿园课程评价
第一节 幼儿园课程评价概述
第二节 幼儿园课程方案评价
第三节 幼儿园课程实施过程评价
第四节 幼儿园课程效果评价
第八章 我国幼儿园课程的现实状况与实践反思
第一节 我国幼儿园课程的现实状况
第二节 我国幼儿园课程的实践反思
参考书目
