小学科学课程教与学的实践研究

暂缺《小学科学课程教与学的实践研究》作者简介

通过《小学科学课程教与学的实践研究》，学生在学习科学方面的兴趣浓厚，科学探究的能力不断增强。实验教师自身专业获得了较大的发展。实验教师在课堂教学、教学研究等多方面取得了成绩，相关的理论文章和课堂教学多次发表和获奖。