| 作 者： | 暂缺 |
| 出版社： | 四川教育出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
章 学校战略规划的文化基因
一、学校战略规划是什么
二、学校战略规划与学校价值文化的关系是什么
三、如何定位和表达具有“基因”功能的学校价值文化
四、成都金苹果锦城中学的价值文化框架
五、成都金苹果锦城中学价值文化解读
第二章 学习教育的根本：立品立德
建设现代德育生态 打造“全景德育”品牌
部分 战略篇
一、建设愿景：在现代德育生态的建设汇总为每位孩子的卓越人生奠基
二、德育旗帜：在“全景德育”的品牌建设中优化现代德育生态
三、德育主张：在大视野、全景致的德育场域中优化学生的成长过程
四、战略任务：在德育体系的建设中打造“全景德育”品牌
……
