华侨高等教育研究 2017. 二

华侨高等教育研究 2017. 二
作 者: 张向前 
出版社: 红旗出版社
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作者简介

  张向前,字退之,男,1976年6月生,福建仙游人,教授,博士生导师,主要从事人才与宏观经济战略、东方管理等研究。曾获国立华侨大学工学法学双学士、经济学硕士、西安交通大学管理学博士学位,厦门大学教育学博士后出站。现任中共华侨大学党委委员、华侨大学发展规划处处长、华侨大学学科建设办主任、华侨大学人力资源管理研究中心主任。兼任律师、中国软科学研究会理事、政府劳动仲裁委员会委员、福建省青联委员、泉州市青联副主席等职。主持中国亚太经合组织合作基金项目1项、国家“十三五”科学和技术发展规划前期研究重大课题1项、国家社会科学基金项目3项、省部级科研项目30余项,出版《人才战略与中华经济研究》等专著23部,发表论文100余篇,SCI\EI检索40余篇。获国家人事部授予全国人事人才科研优秀成果一等奖等政府科研成果奖30余项。又获首批全国高校黄大年式教师团队、国家教育部霍英东教育基金会高等院校青年教师奖、国际管理学会“杰出人力资源管理奖”、福建省优秀青年社会科学专家、福建青年五四奖章等荣誉称号。

内容简介

《华侨高等教育研究2017(二)》以学校教育改革和学科建设工作为导向,以本科教学和研究生教学为主要研究对象,以华文教育为特色,围绕教育教学工作中的热点难点问题,结合思政教育和高校管理工作,坚持理论联系实际,展示教育、教学研究成果,力求为教育改革和发展服务。

图书目录

教育教学研究 TBL教学法在公共管理类本科专业课堂教学中的应用研究

侯志阳 基于共生理论的师生关系重构 ——以华侨大学土地资源管理专业为例

双文元

许晓青 刑事诉讼法学教学模式的演进与重塑

王君炜 英语专业社会语言学课程教学预设模式研究

喜 高校新诗教育与教学改革路径探究

钱韧韧 本科生物工程专业实验教学改革与实践探索

陈宏文

蔡婀娜

李夏兰 基于工程教育专业认证的培养目标和毕业要求制定 ——以华侨大学计算机科学与技术专业为例

钟必能

陈子仪

林昌龙

缑锦

杜吉祥 工程力学课程教学改革探索

刘海涛 华文教育 加强华文教育网络化输出,为“一带一路”铺路搭桥

张斌

徐申 研究生教育 面向侨生的计算机技术专业研究生国际化课程设置探索

陈锻生

吴扬扬 思政教育 手机新媒体对高校辅导员做好学生工作的影响探析

张永强

周新原

许落汀 在社会主义核心价值观引领下助推大学生中国梦实现 ——以福建四所高校为例

孙君芳 政治认同:内地高校港澳学生国家认同的核心

王潇斌骆文伟 多元文化背景下艺术类大学生诚信教育研究

陈英文 高校管理 高校中外合作办学收费的差异、成因与对策建议

杨默如

廖月丽 高校创新创业教育的目标、原则和路径探析

王永铨

星 话语权视域下的大学生网络舆情研究 ——以华侨大学为例

林荣策 菲律宾华侨与华侨大学侨捐工程

萍 高校在2011计划协同创新中的角色初探 ——以华侨大学为例

李雪芬 高校青年教师消费行为存在的问题及对策

林益萍