| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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·特稿·
让消费与扶贫积极互动 刘晓山／1
为教育扶贫添上新工具：家长教育 刘咏思／4
台湾偏乡学校教育的改革省思 孙刚成 何俊青／17
·政策研究·
农村小规模学校发展的路径依赖与突破 朱忠琴／28
薄弱学校改造对策研究 郑立群 胡颖哲／38
从根本上解决教育评价指挥棒问题 本刊编辑部／48
·理论探索·
职业教育促进精准扶贫与乡村振兴建设的比较优势探析 李兴洲 赵陶然／62
五年来我国职业教育精准扶贫研究与实践 侯小雨 闫志利／78
·调研报告·
经济新常态下教育精准扶贫与新经济增长点培育
——以重庆市沙坪坝区为例 南海／93
贫困地区幼儿教师职业素养现状调查
——以国家级贫困县五台县为例 徐亚楠／106
·典型案例·
“组团式”教育援藏案例
——日喀则市上海实验学校 张晓颖 傅欣 孙佳佳／126
帮扶老师能力强，方使小花更芬芳
——国家有关部门和北京市在河北省大名县开展教育扶贫的两个成功案例
丁洁萍 杨青／137
少数民族地区中职学校精准扶贫工作现状研究
——以松桃苗族自治县中等职业学校为例
唐仕涛 詹婷 王明华 邓丰清 杨秀洲／148
