高中生能力型英语课外阅读（生活轶事篇）

　　陶然，北京新东方学校，中学部区域经理，新东方教育科技集团中学项目教学培训师，新东方教育科技集团优秀教师，北京新东方学校优秀教师。英国利兹大学社会学硕士，国际关系学院英语系本科。

本书的编写目标是为高中生提供适合他们的阅读材料，并帮助他们培养起良好的阅读习惯。本书选取贴近中学生生活环境，积极向上的话题文章，经作者删减改编，保证原文质量。文章生动活泼，很容易引起中学生阅读的兴趣。文章在英文原文的旁边配有精确的中文译文，这样可以让基础较差的同学更快上手，从而逐渐培养起阅读的兴趣。对于程度较好的同学来说，同样可以通过对译文的阅读来更好地把握文章的意义。每篇文章后面配以重点单词注释、开放式讨论问题和“读者寄语A Word to Readers”，帮助读者自学，开拓思路。目前中学生的英语水平随着时间推移不断提高，当今社会对于英语能力的要求需要逐渐增强。而我们的教育理念同样需要变化。单一维度的考试已经不能满足学生们能力的需要。给孩子们更多的机会，让他们多读一些东西，才是提高的最佳途径。