青年路德：一项精神分析与历史的研究

　　埃里克·埃里克森（Erik H. Erikson， 1902-1994），著名徳裔美籍发展心理学家和精神分析师，以首创“心理社会发展八阶段”和“自我同一性危机”理论闻名于世。曾任教于美国哈佛大学、耶鲁大学、加州大学伯克利分校、匹兹堡大学。埃里克森早年在德国师从安娜·弗洛伊德，成为一名精神分析师，后移居美国开展临床与学术研究。除了是一名儿童与青少年心理专家，他还将心理发展的视野扩及社会和历史领域。其主要著作有：《童年与社会》《青年路德：一项精神分析与历史的研究》《同一性：青少年与危机》《甘地的真理》《生活史和历史的瞬间》等。译者简介舒跃育，吉林大学博士，西北师范大学心理学教授、硕士生导师、心理传记学研究所所长，中国心理学会心理学质性研究专业委员会委员，主要从事心理传记、理论心理学、心理学史、心理健康教育等方面的研究。张继元，台湾辅仁大学心理学博士，西北师范大学心理学教师，兼任本校心理咨询师，主要从事心理传记、叙事心理学、心理咨询与治疗等方面的教学和研究工作。

这是一部既有学术深度，又充满细腻情感的作品。作者以自己开创的“自我同一性危机”理论重新书写16世纪宗教改革领袖马丁·路德，刻画出一个承担着个人的、家庭的、宗教的、历史的重担，苦恼于“自己该成为什么样的人”而濒于崩溃的迷惘青年，如何一步步在化解心理危机的同时迈向世人眼中的伟大。1517年，33岁的路德公开反对教廷贩卖赎罪券，开启惊天动地的宗教改革。在作者眼中，这是路德对“自我同一性危机”的跨越，而这一个人的跨越撼动历史，引领众人度过整个时代的危机，因此，心理学研究无法将个人与其所处的社会和时代分割。