跨界课程：学科课程的边界拓展

　　裴文云，高级教师，现任合肥市蜀山区教育体育局教研电教党支部书记。安徽省特级教师，合肥市学前教育学科带头人。长期致力于学前教育、教师教育、家庭教育研究，多篇教研与电教论文发表，多本参与、独立编写的书籍出版，多项参与或主持的国家、省级课题结题。

《跨界课程：学科课程的边界拓展》围绕语小学阶段的语文、英语、信息技术三个学科及小学全学段跃动生命综合课程，用10个完整的方案清晰地展现区域学校跨界研究的路径和成果。跨界课程重视儿童学习与未来发展的关联，是学科课程的发展走向。课程跨界，要求教师在本学科属性的基点上获取与多学科相近属性的连接，使教学的融通体现在课堂上，有利于儿童对知识的完整理解和本质把握。