TOEFL写作新思路：攻克TWE堡垒之兵法

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什么是网络语言考试呢？要回答这个问题，我们有必要简短地回顾一下TEOFL的历史。TOEFL是测量母语为非英语考生的英语水平的考试。从测试学的观点看，TOEFL属于水平测试。考生参加考试的主要目的是为了获得去英语国家，如美国、英国、加拿大、澳大利亚等国留学的资格。据ETS称，近50年来，全世界参加TOEFL考试的考生约两千多万人余名，来自165个国家和地区，在4，500多个考点参加了TOEFL测试。最近20年，平均每年约有八十多万名考生参加TOEFL考试。TOEFL自1964年面世至今，经历了四个阶段。20世纪60年代至80年代为第一阶段，以书面测试为主。考试由听力理解（Listening Comprehension）结构和书面表达（Structureand Written Expressions）以及阅读理解（Reading Comprehension）三个部分组成。写作（Es－say Writing）仅供参考；口试（TSE，Test of Spoken English）另设，供考生根据需要报名应考。第二阶段是20世纪80年代末至l995年。TOEFL逐步将写作（Essay Writing）作为必考部分，加上原来的三个部分，共为四个部分。从l995年8月开始，TOEFL对听力和阅读理解又做了调整，取消听力理解部分的statements，增加了short conversations的题量，但是总题量不变，还是50个选择题。阅读理解部分，删去了词汇题，增加了阅读文章的数量和幅度，但50个试题量也不变。此后到上世纪末，TOEFL成功地将电脑和多媒体技术与试题反应理论（1－tern Response Theory）相结合，率先推出用计算机进行语言考试，即TOEFL机考（CBT－TOE－FL：computer－based test TOEFL）和电脑适应性考试（CAT-TOEFL：computerized adaptivetest TOEFL）。